پیشینه تحقیق | نمونه ادبیات نظری و پیشینه تحقیق



فایل پاورپوینت با موضوع همه چیز در مورد ایزو در حجم 32 اسلاید قابل ویرایش
دسته بندی مدیریت
بازدید ها 22
فرمت فایل ppt
حجم فایل 1475 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 32
دانلود پاورپوینت همه چیز در مورد ایزو

فروشنده فایل

کد کاربری 5979
کاربر

سازمان بین المللی استاندارد سازی در اکتبر 1946 تاسیس و از فوریه 1947 شروع به فعالیت نموده است و مقر آن در شهر ژنو سوئیس بوده و وظیفه اصلی آن تدوین استانداردهای بین المللی در کلیة زمینه ها بـجز بـرق و الکترونیک و مخابرات می باشد.

شیوه کار با سازمان بین المللی استاندارد سازی:

سه نوع عضویت در ISO وجود دارد

Member bodies (عضو اصلی ) عضو ملی است که توانایی استاندارد سازی در کشور خودش را دارد

این عضو در سازمان ISO

کمیته های فنی و ت گذار ایزو می تواند عضو فعال باشد این اعضا حق رای دارند

Correspondent members(عضو متناظر) عضو ملی است که در کشورشان تاکنون تدوین استاندارد کبه طور کامل انجام نشده است .

این عضو در سازمان ISO :

به عنوان عضو ناظر در کمیته های ت گذار و فنی حضور دارد

برگه رای این اعضا شمرده نمی شود

Subscriber members (عضو مشترک شده ) این عضویت برای اعضا با اقتصاد کوچک است این اعضا منحصرا در مجمع عمومی عضو ناظر هستند



فایل پاورپوینت با موضوع طرح جامع مشهد در حجم 34 اسلاید قابل ویرایش
دسته بندی معماری
بازدید ها 32
فرمت فایل ppt
حجم فایل 5868 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 34
دانلود پاورپوینت خلاصه ای از طرح جامع مشهد

فروشنده فایل

کد کاربری 5979
کاربر

فهرست مطالب:

مقدمه

موقعیت جغرافیائی مشهد

پیشینه تاریخی شهر

حوزه نفوذ شهر

خصوصیات جمعیتی

خصوصیات اقتصادی

خصوصیات کالبدی

تراز فیزیکی -مالی



دانلود پاورپوینت ارائه کلاسی با عنوان داراییها و شیوه تعیین ارزش آنها در حجم 45 اسلاید همراه با توضیحات کامل ویژه ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری رشته حسابداری قابل ویرایش، شامل فرآیند سنجش (تعیین ارزش اقلام )، تعیین مجدد ارزش دارایی ها، معیار سنجش اقلام ورودی، بهای تمام شده تاریخی، نقاط ضعف بهای تمام شده تاریخی، انواع بهای تمام شده تاریخی اقلام
دسته بندی حسابداری
بازدید ها 23
فرمت فایل pptx
حجم فایل 904 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 45
پاورپوینت داراییها و شیوه تعیین ارزش آنها (ویژه ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری)

فروشنده فایل

کد کاربری 19
کاربر

عنوان: پاورپوینت داراییها و شیوه تعیین ارزش آنها (ویژه ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری)

فرمت: پاورپوینت( قابل ویرایش)

دسته: مدیریت مالی- حسابداری

تعداد اسلاید: 45 اسلاید

این فایل شامل پاورپوینتی با عنوان " داراییها و شیوه تعیین ارزش آنها " می باشد که در حجم 45 اسلاید همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری رشته حسابداری مورد استفاده قرار گیرد؛ بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر می باشد:

فرآیند سنجش (تعیین ارزش اقلام )

تعیین مجدد ارزش دارایی ها

معیار سنجش اقلام ورودی

بهای تمام شده تاریخی

نقاط ضعف بهای تمام شده تاریخی

انواع بهای تمام شده تاریخی اقلام ورودی

هزینه واقعی

نقطه ضعف هزینه واقعی

هزینه استاندارد

بهای تمام شده اولیه

هزینه جاری اقلام ورودی

نقاط ضعف هزینه جاری اقلام ورودی

انواع هزینه های جاری

ارزش برآوردی

ارزش منصفانه (بازار)

معیار ارزش خالص بازیافتنی

ارزش فعلی هزینه اقلام ورودی آینده

موارد استفاده از روش ارزش فعلی

معیار ارزش خالص بازیافتنی

معادل نقد جاری

ارزش انحلال

شرایط استفاده ازروش ارزش انحلال

ارزش فعلی دریافت های نقدی یا خدمات بالقوه آینده

معایب روش ارزش فعلی دریافت های نقدی یا خدمات بالقوه آینده

اقل بهای تمام شده یا بازار

معایب روش اقل بهای تمام شده یا بازار

هدفهای تعیین ارزش دارایی ها

تعیین ارزش داراییها ورعایت اصل تطابق

تعیین افزایش ارزش اقلام

هدف رفتاری(کرداری)

اهمیت اطلاعات برای استفاده کنندگان صورتهای مالی

اهمیت اطلاعات برای بستانکاران

اهمیت اطلاعات برای سهامداران

اهمیت اطلاعات برای مدیران

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و املایی رعایت گردیده است.



دانلود پاورپوینت ارائه کلاسی با عنوان استهلاک سرمایه در حجم 28 اسلاید همراه با توضیحات کامل ویژه ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری رشته حسابداری قابل ویرایش شامل تعریف استهلاک براساس دیدگاه سیستماتیک ومعقول، کاهش توان دارایی در ارائه خدمات بالقوه، کاهش در ارائه خدمات، از نظر فیزیکی، تعیین قیمت خدمات بهای تمام شده تاریخی یا هزینه جاری؟، روش مبتنی بر
دسته بندی حسابداری
بازدید ها 30
فرمت فایل pptx
حجم فایل 441 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 28
پاورپوینت استهلاک سرمایه (ویژه ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری)

فروشنده فایل

کد کاربری 19
کاربر

عنوان: پاورپوینت استهلاک سرمایه (ویژه ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری)

فرمت: پاورپوینت( قابل ویرایش)

دسته: مدیریت مالی- حسابداری

تعداد اسلاید: 28 اسلاید

این فایل شامل پاورپوینتی با عنوان " استهلاک سرمایه " می باشد که در حجم 28 اسلاید همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری رشته حسابداری مورد استفاده قرار گیرد؛ بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر می باشد:

مقدمه

تعریف استهلاک براساس دیدگاه سیستماتیک ومعقول

کاهش توان دارایی در ارائه خدمات بالقوه

کاهش در ارائه خدمات، از نظر فیزیکی

تعیین قیمت خدمات: بهای تمام شده تاریخی یا هزینه جاری؟

روش مبتنی بر نقش دارایی در ایجاد خالص درآمد

تعمیرات و نگهداری

شیوه ثبت مجموعه از داراییها

عمر دارایی

بودجۀ تعمیرات

نگهداری سرمایه

روش مبتنی بر موجودی کالا

بازده سرمایه

روش مبتنی بر نرخ بهره

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و املایی رعایت گردیده است.



دانلود پاورپوینت ارائه کلاسی با عنوان تئوری بازارهای مالی در حجم 31 اسلاید همراه با و توضیحات کامل ویژه ارائه کلاسی درس تصمیم گیری در مسائل مالی رشته های حسابداری و مدیریت مالی قابل ویرایش شامل چکیده، مقدمه، استثناهای مالی، تغییرپذیری بالای قیمت دارایی ها نسبت به ارزش ذاتی مربوط به آنها، آیا بازار کارا است؟، شکوفا شدن مالی رفتاری، آربیتراژ چیست،
دسته بندی حسابداری
بازدید ها 21
فرمت فایل pptx
حجم فایل 425 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 31
پاورپوینت تئوری بازارهای مالی

فروشنده فایل

کد کاربری 19
کاربر

عنوان: پاورپوینت تئوری بازارهای مالی

فرمت: پاورپوینت( قابل ویرایش)

دسته: مدیریت مالی- حسابداری

تعداد اسلاید: 31 اسلاید

این فایل شامل پاورپوینتی با عنوان " تئوری بازارهای مالی " می باشد که در حجم 31 اسلاید همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی درس تصمیم گیری در مسائل مالی رشته های مدیریت مالی و حسابداری مورد استفاده قرار گیرد بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر می باشد:

چکیده

مقدمه

استثناهای مالی

تغییرپذیری بالای قیمت دارایی ها نسبت به ارزش ذاتی مربوط به آنها

آیا بازار کارا است؟

شکوفا شدن مالی رفتاری

آربیتراژ چیست

مدل بازخورد

سرمایه گذاران منطقی در مقابل سرمایه گذاران عادی

معامله گران بازخورد
سرمایه گذاران منطقی

نتیجه گیری

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و املایی رعایت گردیده است.



پاورپوینت در مورد مدیریت

پاورپوینت بخش مدیریت پروژه و ساخت

 

پاورپوینت مدیریت استراتژیک فناوری اطلاعات

پاورپوینت مدیریت سیلاب در ژاپن

مدیریت ارجاع نمونه های بالینی (پاورپوینت )

دوره آموزشی سیستم مدیریت یکپارچه و ممیزی آن ( ppt )

مداخله و مدیریت بحران | پاورپوینت

پاورپوینت سیستم اطلاعات مدیریت پیشرفته

پاورپوینت ریاضیات وکاربرد آن در مدیریت(1)

پاورپوینت سیستم اطلاعات مدیریت 1

پاورپوینت سیستم های اطلاعات مدیریت ( مدیریت بازرگانی ) 277 اسلاید

پاورپوینت سامانه مدیریت اطلاعات علم و فناوری کشور

پاورپوینت سمینار مدیریت سیستم های حمل ونقل

پاورپوینت روان شناسی مدیریت 1

پاورپوینت روان شناسی مدیریت

پاورپوینت زیست بوم شناسی،علوم اجتماعی،اقتصاد و مدیریت محیطی

پاورپوینت ن و مدیریت

پاورپوینت زبان تخصصی 1 مدیریت بازرگانی و دولتی

 

 برای مشاهده سایر موضوعات پاورپویت در باره مدیریت روی ادامه مطلب کلیک نمایید

پاورپوینت دوره مدیریت تولید

پاورپوینت رهبری و مدیریت راهبردی

پاورپوینت رهیافتهای مدیریت در سازمان و مدیریت علمی

پاورپوینت رهیافت های کمی به مدیریت

پاورپوینت حسابداری مدیریت(مفاهیم مدیریت هزینه و رفتار هزینه)

پاورپوینت رهیافت های کمی به مدیریت (مدیریت کمی)

پاورپوینت راهنمای مدیریت شکایات در بیمارستان ها

پاورپوینت درس مبانی مدیریت دولتی 1

پاورپوینت خلاقیت و نوع آوری در مدیریت

پاورپوینت درس مدیریت استراتژیک

پاورپوینت حقوق و تکالیف کارمندان در قانون مدیریت

پاورپوینت حقوق و تکالیف کارمندان در قانون مدیریت خدمات کشوری

پاورپوینت حقوق و تکالیف مردم در قانون مدیریت

پاورپوینت حسابداری مدیریت

پاورپوینت حقوق و تکالیف مردم در قانون مدیریت خدمات کشوری

پاورپوینت حسابداری مدیریت(آشنایی با مفاهیم اصلی مدیریت هزینه)

پاورپوینت تدوین استراتژی های مدیریت منابع انسانی

پاورپوینت تدوین استراتژی های مدیریت منابع انسانی مرکز کارآفرینی دانشگاه تهران

پاورپوینت تهیه نقشه کامل جریان مدیریت پسماند شهر اصفهان

پاورپوینت توانمند سازی و مدیریت مشارکتی

پاورپوینت بهداشت و مدیریت

پاورپوینت تشکیل کسب و کارهای سودآور در رده جهانی بر پایه مدیریت بازار

پاورپوینت تحلیلی بر پایان نامه ها و رساله های مدیریت ورزشی(نیاز یابی ویا نیاز بازی)

پاورپوینت برند سازی,برند ورزشی و مدیریت برند

پاورپوینت تاریخچه پیدایش مدیریت توسعه

پاورپوینت تجربه مدیریتی

پاورپوینت تئوری آشوب در مدیریت

پاورپوینت تئوری های مدیریت

پاورپوینت بهداشت و مدیریت

پاورپوینت تئوری های مدیریت پیشرفته

پاورپوینت تئوری های مدیریت پیشرفته

پاورپوینت بیماری های مدیریت

پاورپوینت بهبودی یا نابودی اندیشه های مدیریتی جک ولش

پاورپوینت برنامه های راهبردی مدیریت منابع آب وزارت نیرو در زمینه مدیریت محیط زیست و کیفیت منابع آب

پاورپوینت برنامه‏ریزی مشارکتی در عملیاتی نمودن مدیریت تلفیقی آفات (IPM)

پاورپوینت بررسی پیش نویس لایحه قانون جامع مدیریت شهـری

پاورپوینت برنامه آموزشی مدیریت پسماند نیروهای خدماتی بیمارستان

پاورپوینت بررسی علل ایجاد و تشدید پدیده یوتروفیکاسیون و ارائ راه کارهای مدیریتی و زیست محیطی

پاورپوینت بررسی علل ایجاد و تشدید پدیده یوتروفیکاسیون و ارائه راه کارهای مدیریتی و زیست محیطی

پاورپوینت بازاریابی و مدیریت بازاریابی

پاورپوینت بررسی رابطه بین ابعاد مدیریت دانش و مزیت رقابتی

پاورپوینت بازاریابی و مدیریت بازار

پاورپوینت اقتصاد خرد )رشته مدیریت(

پاورپوینت بازاریابی بین المللی ( رشته مدیریت بازارگانی)

پاورپوینت بازار مدیریت اضطراری مصرف برق ایران

پاورپوینت اصول مدیریت(مبانی سازمان و مدیریت)

پاورپوینت انواع کسب و کار و مدیریت

پاورپوینت الگوی شناختِ فرهنگ ، مدیریت و روحیه جهادی

پاورپوینت اصول مدیریت و تئوری سازمان

پاورپوینت اامات و نیازمندیهای مدیریت بحران

پاورپوینت اقتصاد مدیریت

پاورپوینت اصول مدیریت و تئوری سازمان

پاورپوینت اصول و مفاهیم مدیریت پروژه

پاورپوینت اصول طراحی برنامه مدیریت بحران

پاورپوینت استراتژی های مدیریت منابع انسانی در شرکت گوگل

پاورپوینت استراتژی های مدیریت تغییر

پاورپوینت استراتژی در مدیریت

پاورپوینت ارزیابی و مدیریت عوامل خطرزای سلامت

پاورپوینت ارائه مدیریت استراتژیک

پاورپوینت ابزارهای مدیریت و بهبود کیفیت

پاورپوینت ارائه نمایشی درباره مدیریت روابط مشتریان

پاورپوینت آشنایی با مفاهیم نظام مدیریت انرژی برمبنای استاندارد

پاورپوینت ابزارهای ارزشیابی در مدیریت بلایا

پاورپوینت اثرات کاستن از بار مالی و مدیریت دولت در بخش صنعت بر توسعه اقتصادی کشور

پاورپوینت آمار و کاربرد آن در مدیریت 1

پاورپوینت آمار و کاربرد آن در مدیریت

پاورپوینت آیین نامه اجرایی ماده 16قانون مدیریت خدمات کشوری

پاورپوینت آموزه های مدیریت رمزموفقیت

پاورپوینت آشوب در مدیریت

پاورپوینت ارزش مدیریت منابع انسانی بر کارآیی سازمان

پاورپوینت RUP مدیریت پروژه در

پاورپوینت 72 جمله طلایی مدیریت از استیفن رابینز

پاورپوینت 160 اصل طلایی در مدیریت موفق

پاورپوینت آمار و کاربرد آن در مدیریت 1

پاورپوینت آیین نامه اجرایی ماده 16قانون مدیریت خدمات کشوری

پاورپوینت آموزه های مدیریت رمزموفقیت

پاورپوینت آشوب در مدیریت

پاورپوینت ارزش مدیریت منابع انسانی بر کارآیی سازمان

پاورپوینت RUP مدیریت پروژه در

پاورپوینت 72 جمله طلایی مدیریت از استیفن رابینز

پاورپوینت 160 اصل طلایی در مدیریت موفق

دانلود پاورپوینت مدیریت بازاریابی (قابل ویرایش)

دانلود پاورپوینت بازاریابی و مدیریت بازاریابی (قابل ویرایش)


مبانی نظری و پیشینه تحقیق بازار سرمایه و بورس اوراق بهادار (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق بازده سهام شرکتها (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)نیازهای روانشناختی چیست؟
مبانی نظری باورهای فراشناختی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش مفهوم سازگاری و مهارتهای ارتباطی (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه پژوهش مهارتهای خودآگاهی و حل مساله
مبانی نظری و پیشینه پژوهشی طرحواره های ناسازگار اولیه و اختلال های تنظیم هیجانی (فصل 2)
پیشینه تحقیق اختلالات یادگیری
پیشینه تحقیق اسناد در روانشناسی
پیشینه تحقیق هیجانات مثبت
چارچوب نظری و پیشینه تجربی پژوهش حافظه فعال و نارساخوانی
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تأثیر حاکمیت شرکتی بر مدیریت سود (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تعاریف عملکرد و ارزیابی عملکرد کارکنان (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تعهد سازمانی ، فرهنگ سازمانی و کیفیت زندگی کاری
مبانی نظری و پیشینه تحقیق حسابرسی مستقل و اقلام تعهدی (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق راهبردهای مقابله با استرس و اختلالات اضطرابی (فصل دوم پایان نامه)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق رضایت مشتریان و تعاریف و نظریه های بیمه (فصل دوم حسابداری)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق سبک مدیریت کلاس و پیشرفت تحصیلی
مبانی نظری و پیشینه تحقیق سرمایه گذاری، سود تقسیمی و جریان نقدی
مبانی نظری و پیشینه تحقیق سود حسابداری و سود اقتصادی (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق عدم تقارن اطلاعاتی و تمرکز مالکیت با مدیریت سود (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق عملکرد مالی و سودآوری (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق مالکیت و حاکمیت شرکتها (فصل 2 حسابداری)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق مسئولیت های اجتماعی سازمانها و شرکتها
مبانی نظری و پیشینه تحقیق مفاهیم سود و بازده سود و تقسیم سود(فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق هوش هیجانی، عملکرد شغلی و مهارتهای ارتباطی
مبانی نظری و پیشینه تحقیق کیفیت سود، مدیریت سود و کارایی سرمایه گذاری
مبانی نظری و پیشینه پژوهش حسابرسی


مبانی نظری و پیشینه پژوهش خودکارآمدی و رضایت از زندگی و انواع سرمایه ها
مبانی نظری و پیشینه پژوهش سبک ها و ابعاد تصمیم ی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش عوامل موثر بازده غیر عادی سهام(فصل دوم حسابداری)
مبانی نظری و پیشینه پژوهش مدیریت سود و ساختار مالکیت (فصل دوم حسابداری)
مبانی نظری و پیشینه پژوهش مفهوم سازگاری و مهارتهای ارتباطی (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه پژوهش مهارتهای خودآگاهی و حل مساله
مبانی نظری و پیشینه پژوهش نظریه های ریسک نقدشوندگی (فصل دوم حسابداری)
مبانی نظری و پیشینه پژوهشی طرحواره های ناسازگار اولیه و اختلال های تنظیم هیجانی (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) انعطاف پذیری کنشی
دانلود مبانی نظری سوء مصرف مواد
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) اعتیاد به اینترنت
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) فرسودگی شغلی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)اختلالات افسردگی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)اضطراب و فرسودگی شغلی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)روشهای درمان نارساخوانی
ادبیات نظری و پیشینه پژوهش نظریه ها و دیدگاه های اثربخشی سازمانی و کیفیت زندگی کاری
ادبیات نظری و پیشینه پژوهش دیدگاه های سلامت روانی و اختلال کودکان بیش فعال کمبود توجه
ادبیات نظری و پیشینه پژوهش تعهد سازمانی و دلبستگی شغلی (فصل2)
داناود چارچوب نظری و سوابق تحقیقاتی مفهوم و ابعاد مدیریت دانش
دانلود مبانی نظری اهداف فعالیت های فوق برنامه
دانلود مبانی نظری تعریف جرات ورزی
دانلود مبانی نظری حاکمیت شرکتی در ایران
دانلود مبانی نظری رابطه بین حاکمیت شرکتی و مدیریت سود
دانلود مبانی نظری سوء مصرف مواد
دانلود مبانی نظری شیوه های فرزندپروری
دانلود مبانی نظری فرسودگی شغلی معلمان
دانلود مبانی نظری نظریه های ذهن آگاهی
دانلود مبانی نظری نظریه های عزت نفس در اسلام
پیشینه تحقیق مدیریت پژوهش
چارچوب نظری ابعاد پیشرفت تحصیلی و عملکرد تحصیلی
چارچوب نظری تصمیم گیری مجدد
چارچوب نظری دیدگاه های اخلاق حرفه ای
چارچوب نظری و پیشینه تجربی پژوهش حافظه فعال و نارساخوانی
دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیقاتی اختلال شخصیت اسکیزوتایپی
دانلود مبانی نظری واقعیت درمانی
دانلود مبانی نظری و سوابقی پژوهشی مهارتهای مدیریتی و جانشین پروری
دانلود مبانی نظری و سوابق تحقیقاتی اهمال کاری تحصیلی
دانلود مبانی و ادبیات نظری تعاریف و دیدگاه های سلامت روان و استرس شغلی
فصل دوم مبانی نظری و ادبیات تحقیق جریان های نقدی و فرصت های سرمایه گذاری
فصل دوم پایان نامه ارشد دیدگاه های تاب اوری تحصیلی
فصل دوم پایان نامه ارشد سازگاری و ناسازگاری شویی در اعتیاد
فصل دوم پایان نامه ارشد سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی
فصل دوم پایان نامه ارشد سهام جایزه و بازدهی سهام
فصل دوم پایان نامه ارشد سود و مدیریت سود
فصل دوم پایان نامه ارشد قصه گویی
فصل دوم پایان نامه ارشد نقاشی درمانی چیست
فصل دوم پایان نامه ارشد نقش استرس در بروز بیماری ها
فصل دوم پایان نامه و پیشینه تحقیق ساختار سرمایه و انعطاف پذیری مالی
مبانی نظری ابعاد هوش چندگانه
مبانی نظری انواع عدالت سازمانی
مبانی نظری حسابداری حاکمیت شرکتی
مبانی نظری نظریه های جرات ورزی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) آموزشهای مهارتی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) اختیار سرمایه گذاری
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) اعتیاد بازیهای رایانه ای
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) اعتیاد به اینترنت
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) انعطاف پذیری کنشی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) بهزیستی ذهنی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) تعریف خودناتوان سازی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) تعلیم و تربیت
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) توانمندسازی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) تکلیف شب
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) جریانات نقدی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) حاکمیت شرکتی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) حجم معاملات سهام
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) خلاقیت
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) خودپنداره
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) رضایتمندی شویی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) سبکهای زندگی و اضطراب از مرگ
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) سرمایه فکری
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) سلامت روانی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) سیستم های اطلاعاتی حسابداری
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) عملکرد شغلی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) فراشناخت
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) فرسودگی شغلی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) ماهیت خانواده و فرزندان
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) مهارتهای فراشناختی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) نظریه ها طلاق
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) کمرویی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو) کیفیت زندگی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)ابعاد ساختار سازمانی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)اختلالات افسردگی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)اضطراب و فرسودگی شغلی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)امید به زندگی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)انواع استراتژی های سرمایه گذاری
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)تکنیک های شناخت درمانی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)خلاقیت و خودکارآمدی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)رفتار مدیریت سود و بازده سهام
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)روشهای درمان نارساخوانی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)ساختار سرمایه
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)سرمایه در گردش
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)سرمایه فکری
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)سیستم مدیریت دانش چیست
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)محافظه کاری در حسابداری
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)مدل های اثربخشی سازمانی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)مدیریت کلاس
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)مقاله تربیت اخلاقی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)مقاله هموارسازی سود
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)نظام مالیاتی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)نظام های مالیاتی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)نمونه گروه درمانی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)نیازهای روانشناختی چیست؟
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)ویژگی های کیفی اطلاعات در صورت های مالی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)کمالگرایی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش درخودماندگی کودکان
مبانی نظری و پیشینه پژوهش طرحواره درمانی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش نظریه های تعت شویی و خانوادگی
مبانی نظری باورهای فراشناختی
مبانی نظری فرزندپروری و اختلال کودکان
مبانی نظری متغیرابراز وجود
مبانی نظری و پیشینه تحقیق آموزش زندگی خانوادگی (FLE )
مبانی نظری و پیشینه تحقیق ابعاد سرمایه فکری و سرمایه انسانی (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق ابعاد سلامت اجتماعی و سبکهای هویت (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق ارزش بازار و اندازه شرکت با بازده سهام (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق افسردگی، افکار ناکارآمد و فراشناخت (فصل 2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق انعطاف پذیری مالی و ساختار سرمایه (فصل دوم)

نمونه پیشینه تحقیق

 

  • خواجوی شیرازی

 

نمونه ای از پیشینه تحقیق

 

نمونه جدول پیشینه تحقیق

 

نمونه هایی از پیشینه تحقیق

 

نمونه پیشینه تحقیق در روانشناسی

 

نمونه پیشینه تحقیق در مقاله

 

نمونه پیشینه تحقیق در پروپوزال معماری

 

نمونه پیشینه تحقیق پایان نامه

 

نمونه پیشینه تحقیق پروپوزال

 

چند نمونه پیشینه تحقیق رایگان

 

یک نمونه پیشینه تحقی


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16553/تحقیق-احکام-و-مسائل-جرم-ی/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=8853Mzk3Mjc_.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-احکام-و-مسائل-جرم-ی" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16553/تحقیق-احکام-و-مسائل-جرم-ی/330">تحقیق  احکام و مسائل جرم ی</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>142</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>52 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>8000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 142 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏1<br>‏1<br>‏فهرست عنوان های اصلی<br>‏عنوان<br>‏صفحه<br>‏بخش اول- احکام و مسائل جرم ی ‏1<br>‏فصل اول –‏ تعریف جرم ی و ماهیت و ضوابط تشخیص آن 1<br>‏فصل دوم- تاریخچه جرم ی 29<br>‏بخش دوم- جرائم ی 42<br>‏فصل اول- مصادیق جرائم ی 42<br>‏فصل دوم- رسیدگی به طرح جرائم ی و تصویب موادی از آن 56<br>‏1<br>‏1<br>‏فهرست عنوان های اصلی<br>‏عنوان<br>‏صفحه<br>‏بخش اول- احکام و مسائل جرم ی ‏1<br>‏فصل اول –‏ تعریف جرم ی و ماهیت و ضوابط تشخیص آن 1<br>‏فصل دوم- تاریخچه جرم ی 29<br>‏بخش دوم- جرائم ی 42<br>‏فصل اول- مصادیق جرائم ی 42<br>‏فصل دوم- رسیدگی به طرح جرائم ی و تصویب موادی از آن 56<br>‏1<br>‏1<br>‏فهرست عنوان های اصلی<br>‏عنوان<br>‏صفحه<br>‏بخش اول- احکام و مسائل جرم ی ‏1<br>‏فصل اول –‏ تعریف جرم ی و ماهیت و ضوابط تشخیص آن 1<br>‏فصل دوم- تاریخچه جرم ی 29<br>‏بخش دوم- جرائم ی 42<br>‏فصل اول- مصادیق جرائم ی 42<br>‏فصل دوم- رسیدگی به طرح جرائم ی و تصویب موادی از آن 56<br>‏1<br>‏1<br>‏فهرست عنوان های اصلی<br>‏عنوان<br>‏صفحه<br>‏بخش اول- احکام و مسائل جرم ی ‏1<br>‏فصل اول –‏ تعریف جرم ی و ماهیت و ضوابط تشخیص آن 1<br>‏فصل دوم- تاریخچه جرم ی 29<br>‏بخش دوم- جرائم ی 42<br>‏فصل اول- مصادیق جرائم ی 42<br>‏فصل دوم- رسیدگی به طرح جرائم ی و تصویب موادی از آن 56<br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16553/تحقیق-احکام-و-مسائل-جرم-ی/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16552/تحقیق-احکام-و-آثار-اصل-رضایی-بودن-بودن-اعمال-حقوقی-49-ص/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=29641MzcyNw__.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-احکام-و-آثار-اصل-رضایی-بودن-بودن-اعمال-حقوقی-49-ص" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16552/تحقیق-احکام-و-آثار-اصل-رضایی-بودن-بودن-اعمال-حقوقی-49-ص/330">تحقیق  احکام و آثار اصل رضایی بودن بودن اعمال حقوقی 49 ص</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>54</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>49 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>8000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 54 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>69<br>‏احکام و آثار اصل رضایی بودن بودن اعمال حقوقی<br>70<br>‏فصل دوم:احکام و آثار اصل رضایی بودن بودن اعمال حقوقی<br>‏مبحث اول) احکام اصل رضایی بودن اعمال حقوقی <br>‏گفتار اول: میزان لاز‏م‏ الاجرا بودن اصل رضایی بودن اعمال حقوقی <br>‏الف ‏–‏ اصل رضایی بودن اعمال حقوقی یک قاعده تکمیلی است. <br>‏1- مفهوم تکمیلی بودن <br>‏قاعده تکمیلی همچنان که از نام آن پیداست به معنای قاعده ای است که تنها در جهت تکمیل و ‏تقسیم‏ اراده یا اراده ه‏ای دخیل در ایجاد یک عمل حقوقی‏ از سوی قانونگذار وضع گردیده اند و به همین دلیل تراضی طرفین و حتی اراده یک طرفه در ایقاعات می تواند با آنها مخالفت ورزد و آنها را نادیده بگیرد. ‏- کاتوزیان، ناصر، مقدمه علم حقوق، ش 130.<br>‏ در مقابل قواعد تکمیلی، قواعد امری قرار دارند که فلسفه وجودی آنها ایجاد نظم و انتظام در روابط حقوقی و اام به رعایت مصالح فردی و اجتماعی است. بدیهی است وجود یا فقدان این ‏دسته‏ از قواعد و مقررات، در حیطه اراده ها نیست و بدلیل ریشه داشتن در نظم عمومی یا اخلاق حسنه، نمی تواند با مخالفت اراده یک طرفه یا دو طرفه اشخاص مواجه گردد پس تراضی برخلاف آن امکان پذیر نیست. ‏- همان جا، <br>‏ مفهوم قواعد تکمیلی وامری و تمایز میان این دو به خوبی در ماده 10 قانون مدنی ایران متجل‏ی‏ گردیده است زیرا آنجا که قانونگذار از اعتبار ‏قراردادهای خصوصی سخن به میان می‏‌‏آور‏د،‏ حتی مخالفت با قواعد تکمیلی را نیز می پذیرد اما در آن قسمت از ماده که اعتبار اینگونه قراردادهای خصوصی را ‏م‏شروط به عدم مخالفت با قانون می‏‌‏سازد، قطعاً و قاعدتاً، قوانین امری را در نظر دارد. <br>71<br>‏با توجه به آنچه آمد، قوانین و قواعد تکمیلی اساساً نیازی به تصریح و اعلان ندارند بلکه خود بخود و بنفسه، جزیی از مفاد اعمال حقوقی مرتبط را تشکیل می دهند اما در عین حال، طرفین می توانند با تصمیم خویش، وجود این قواعد را نادیده بگیرند و آنچه را که خود می‏‌‏خواهند، جایگزین اراده تکمیل‏ی‏ قانونگذار کنند. به اعتقاد ما، اصل رضایی بودن اعمال حقوقی نیز از لحاظ لازم الاجرا بودن با مفهوم قواعد تکمیلی انطباق دارد. نقطه مقابل این اصل، تشریفاتی بودن اعمال حقوقی است. به ویژه در جاهایی که ریش‏ة‏ آن را قانون تشکیل می دهد. در این حالت، تشریفاتی بودن ‏را‏ قطعاً باید در گروه قواعدامری جای داد و ریشه آن را در نظم عمومی دانست بنحوی که ارداه یک طرفه یا دو طرفه ‏حق‏ مخالف‏ت‏ با آن را نداشته و گریزی از آن نخواهد داشت. <br>‏2- تحلیل حقوقی تکمیل‏ی‏ بودن اصل رضایی بودن اعمال حقوقی <br>‏در حقوق اروپایی و بین المللی، مسئله تکمیلی بودن اصل رضایی بودن، در بسیاری از موارد در قوانین موضوعه و حداقل در دکترین حقوقی و در راستای استنباط از قواعد عمومی و اصول کلی، مورد پذیرش واقع شده است. دکترین حقوقی اروپا، با ارائه دید‏گاهی ‏نوین نسبت به اصل رضایی بودن، تکمیلی بودن این اصل را نتیجه می گیرد: مطابق تعریفی که عموماً ارائه‏ می شود،‏ عقد رضایی، قراردادی است که به صرف توافق طرفین تشکیل می شود بدون آن که شیوه اعلام اراده، اهمیت چندانی داشته باشد، این اصل رابطة تنگاتنگی با اصل استقلال اراده داشته و طرفین علی الاصول آزادند تا محتوای روابط قراردادی خود را تعریف کنند و با اعتماد متقابلی که خود از اصل حسن نیت سرچشمه می گیرد، بنای قراردادی خویش را استوار نمایند. . Bresseur, OP. Cit , P. 610. <br>‏ <br>72<br>‏اما در راستای ارائه تعریفی دقیق تر از، رضایی بودن، می توانیم آن را به جای عدم وجود تشریفات، به آزادی در استفاده از تشریفات تعبیر کنیم. . B. NUYTTEN et L.LESAGE, Regards sur les notions de consensualisme et de formalisme” . Rep, Defrenois, 1998 , P.500. <br>‏ بنابر آنچه گفته شد، با توسیع مفهومی اصل رضایی بودن، نتیجه می شود که رضایی بودن مانع از آن نیست که طرفین بتوانند برای انعقاد قرارداد خود، وجود مشکل شخصی را ضرور بدانند. مفهوم مخالف این نظریه آن است که من بعد، ریشه تشریفاتی بودن را باید صرفاً در قانون جستجو نمود. به عبارت دیگر، تشریفاتی بودن از جایی آغاز می شود که قانون شیوه های پذیرفته شده ای را برای ابراز اراده تعیین کند بدون آن که در کنار آن معادلی قرار دهد به نحوی که اگر این شیوه ها رعایت نگردند، ابراز اراده فاقد تأثیر حقوقی باشد. . G.GOUTURIER, Les finalites et les sanctions de formalisme”. Rep. Defrenois, 2000, n 15-16. P. 888. <br>‏ <br>‏از آنچه گفته شد، دو نتیجه مهم اخذ می شود: <br>‏اول این که تشریفاتی بودن‏ واقعی فقط در قالب قوانین موضوعة‏ صریح امکان پذیر است و وضع برخی تشریفات از سوی متعاقدین در قراردادهایی که اصولاً رضایی هستند، این قراردادها را به قرارداد ‏تشریفات‏ی تبدیل نمی کند بلکه ذات رضایی اینگونه قرارداد‏ها‏ باز هم باقی و پایداراست. <br>‏دوم این که رضایی بودن، جزء قواعد آم‏ر‏ه و وابسته به نظم عمومی نیست. بنابراین طرفین اختیار دارند که رضایی بودن را مطابق م‏ن‏ا‏ف‏ع اقتصادی خود به کار گیرند و برای انعقاد یک قرارداد قطعی، وجود شکل خاصی را پیش بینی نمایند و این امر به هیچ وجه مخالف رضایی بودن نیست زیرا معنای رضایی بودن، دقیقاً، احترام به خواست و اراده طرفین عقد است. . H. DE Page, Traite elementaire de droit cilil belge , Liv III , n454. <br>‏ <br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16552/تحقیق-احکام-و-آثار-اصل-رضایی-بودن-بودن-اعمال-حقوقی-49-ص/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16551/تحقیق-احکام-حج--ص/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=29204NjA5MjA_.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-احکام-حج--ص" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16551/تحقیق-احکام-حج--ص/330">تحقیق  احکام حج ص</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>17</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>48 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>8000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 17 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏شهر مکه ( مسجد الحرام ) محل احرام حج ‏تمتع<br>‏احکام حج (ویژه بانوان )<br>‏مطابق با فتاواى مرجع عالیقدر حضرت آیة اللّه العظمى حاج شیخ یوسف صانعى مدظله العالى<br>‏وجوب حجة الاسلام<br>‏مـسـالـه 1 - حـجة الاسلام بر شخص مکلف مستطیع ,واجب است .<br>حج در تمام عمر بیش از یک مـرتبه واجب نیست ,و وجوب آن فورى است .<br>اگر درک حج بعد از استطاعت , متوقف بر مقدماتى مانند تهیه اسباب مسافرت باشد به دست آوردن آن مقدمات لازم است .<br>‏شرایط حجة الاسلام<br>‏شهر مکه ( مسجد الحرام ) محل احرام حج ‏تمتع<br>‏احکام حج (ویژه بانوان )<br>‏مطابق با فتاواى مرجع عالیقدر حضرت آیة اللّه العظمى حاج شیخ یوسف صانعى مدظله العالى<br>‏وجوب حجة الاسلام<br>‏مـسـالـه 1 - حـجة الاسلام بر شخص مکلف مستطیع ,واجب است .<br>حج در تمام عمر بیش از یک مـرتبه واجب نیست ,و وجوب آن فورى است .<br>اگر درک حج بعد از استطاعت , متوقف بر مقدماتى مانند تهیه اسباب مسافرت باشد به دست آوردن آن مقدمات لازم است .<br>‏شرایط حجة الاسلام<br>‏شهر مکه ( مسجد الحرام ) محل احرام حج ‏تمتع<br>‏احکام حج (ویژه بانوان )<br>‏مطابق با فتاواى مرجع عالیقدر حضرت آیة اللّه العظمى حاج شیخ یوسف صانعى مدظله العالى<br>‏وجوب حجة الاسلام<br>‏مـسـالـه 1 - حـجة الاسلام بر شخص مکلف مستطیع ,واجب است .<br>حج در تمام عمر بیش از یک مـرتبه واجب نیست ,و وجوب آن فورى است .<br>اگر درک حج بعد از استطاعت , متوقف بر مقدماتى مانند تهیه اسباب مسافرت باشد به دست آوردن آن مقدمات لازم است .<br>‏شرایط حجة الاسلام<br>‏شهر مکه ( مسجد الحرام ) محل احرام حج ‏تمتع<br>‏احکام حج (ویژه بانوان )<br>‏مطابق با فتاواى مرجع عالیقدر حضرت آیة اللّه العظمى حاج شیخ یوسف صانعى مدظله العالى<br>‏وجوب حجة الاسلام<br>‏مـسـالـه 1 - حـجة الاسلام بر شخص مکلف مستطیع ,واجب است .<br>حج در تمام عمر بیش از یک مـرتبه واجب نیست ,و وجوب آن فورى است .<br>اگر درک حج بعد از استطاعت , متوقف بر مقدماتى مانند تهیه اسباب مسافرت باشد به دست آوردن آن مقدمات لازم است .<br>‏شرایط حجة الاسلام<br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16551/تحقیق-احکام-حج--ص/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16550/تحقیق-احکام-فردی-و-عمومی-43-ص/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=26230MTg5MjA_.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-احکام-فردی-و-عمومی-43-ص" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16550/تحقیق-احکام-فردی-و-عمومی-43-ص/330">تحقیق  احکام فردی و عمومی 43 ص</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>47</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>35 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>8000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 47 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏ ‏استمناء و اثر مخرب آن بر جسم و روح<br>‏برخورد امیرالمومنین علیه السلام با یک جوان<br>‏ضوء شهاب : <br>‏روایت شده است : در زمان خلافت امیرالمومنین علی علیه السلام ، حضرت جوانی را دید که در گوشه ای خلوت مشغول عمل استمناء بود . حضرت آن جوان را گرفت و با دستان مبارک خود آن قدر روی دستانش زد که دست های مرد جوان سرخ شد و این گونه اورا تنبیه نمود . سپس از خزانه ی بیت المال پولی را مقرر کرد و برای او همسری گرفت . <br>‏ ‏سه عمل مذموم<br>‏مکارم الاخلاق : <br>‏امام صادق علیه السلام فرمود : سه دسته اند که خداوند با ایشان سخن نمی گوید و با نظر رحمت به ایشان نمی نگرد و پاکشان نفرموده و بر ایشان عذاب دردناکی است : <br>‏1-‏   ‏ کسی که موی سفیدش را بکند‏ ‏ تا نمایش دهد که جوان است . <br>‏2-‏   ‏ کسی که به وسیله ی عضو خود شهوتش را خارج کند ( استمناء )<br>‏3-‏   ‏ کسی که با او لواط کنند . <br>‏ <br>‏ ‏استمناء از گناهان بزرگ است <br>‏فروع کافی : <br>‏از امام صادق علیه السلام در مورد استمناء سئوال شد . فرمود : این عمل از فواحش ( و گناهان بزرگ ) است ، تا جایی که نزدیکی کردن با کنیزان بهتر از این کار می باشد . <br>‏در حدیث دیگری آمده است که آن حضرت فرمود : " این عمل همچون ازدواج کردن شخص با خودش می باشد و برای او هیچ عملی نیست . "<br>‏و باز هم از امام صادق علیه السلام نقل شده است که فرمود : " مردی که با حیوان نزدیکی می کند ، یا استمناء می کند ، و یا هر عملی که باعث شود مرد آب شهوتش را بریزد ، این امر شبیه می باشد . " <br>‏همچنین در روایت دیگری از امام صادق علیه السلام فرمود : " استمناء گناه بزرگی است که خداوند در قرآن مجید از آن نهی فرمود و عمل استمناء کننده مثل این است که آن شخص با خودش ازدواج کرده است . اگر کسی را که چنین کاری می کند بشناسم ، با او هم خوراک نخواهم شد . " <br>‏راوی سئوال کرد : از کدام آیه ی قرآن حکم آن فهمیده می شود ؟ حضرت فرمود :‏ ‏ از آیه ی " کسانی که با غیر از همسر و کنیزان شهوت خود را دفع کنند ، از کارانند" . <br>‏راوی پرسید گناه بزرگ تر است یا استمناء ؟ حضرت فرمود : " استمناء گناه بزرگی است . "<br>‏قسمتی از " گناهان کبیره " نوشته ی آیة الله دستغیب‏ ‏ ( رحمة الله علیه ) را که در مورد مضرات جسمی و روحی استمناء آورده است که ایشان هم این مطالب را از کتاب " ناتوانی های جنسی " ( صفحات 48 الی 52) نقل کرده است ، به آن اشاره می کنیم : <br>‏" این عمل مبتلایان را ضعیف می کند ، ترس و بی حالی به بار می آورد و شهامت و درستی از آنان سلب می شود . چه بسا اشخاصی هستند که عنوان منفی جوانی در اثر مبتلا شدن به " جلق " چنان دچار ضعف قوای روحی و جسمی می شوند که معتادین به تریاک و شیره در مقابل آنان شیر نری به شمار می آیند . عمل غیر طبیعی جنسی ، یعنی استمناء یا جلق ، از لحاظ روابط نزدیکی که با حواس پنج گانه دارد ، در درجه ی اول در چشم و گوش اثر می گذارد ؛ بدین معنی که دید چشم را ضعیف کرده و حس سامعه را نیز تا اندازه ی قابل توجهی کم میکند . همچنین مبتلایان به طور مداوم صدای ناهنجاری درگوش خود احساس می کنند که بسیار ناراحت کننده است . علاوه بر اینها تحلیل رفتن قوای جسمانی و ، کم شدن خون ، پریدگی رنگ ، نقسان قوای حافظه ، لاغری ، ضعف و سستی زیاده از حد ، بی اشتهایی ، کج خلقی ، عصبانیت ، دوران سر ، و هزاران آفت دیگر از بیماری هایی است که گریبان مبتلایان به جلق را خواهد گرفت . <br>‏البته آنهایی که از لحاظ جسمی قوی هستند ممکن است قدری دیر تر به این بیماری ها دچار شوند ، ولی به هر حال عدم ابتلاء به آنها از محالات است و خواه نا خواه همه باید به چنین مصایبی گرفتار شوند . از بدبختی های مبتلایان ‏به جلق ، یکی اسن است که قوه ی ا‏ر‏اده ی آنان به کلی مختل می گردد و لذا وقتی به عمل خود پی می برند ، آن قدر اراده ندارند که به ترک آن اقدام نمایند . پس این که می گوییم استمناء از لحاظ روحی نیز قوای انسان را فرسوده می کند بی علت نیست . عمل استمناء ، علاوه بر مضرات روحی ، از لحاظ جسمی نیز شخص را فرسوده می کند؛ یعنی غدد مترشحه ی داخلی را از کار می اندازد . از جمله غده ی سازنده ی منی است که بر اثر جلق ، رفته رفته کوچک شده و به طور نخودی در می آید و چون در آنصورت قادر به ساختن منی نیست ، شخص مبتلا برای همیشه از لذایذ جنسی محروم می گردد و اگر به این صورت از مردی نیفتد ، به طور قطه به صورت دیگری مانند انزال ، کندی انزال ، سیلان منی ، عدم نعوظ ، نعوظ بی دوام و . مبتلا خواهد شد . چه بسا دیده‏ ‏ و یا شنیده شده که جوانان معتاد به جلق در اندک مدتی دچار چنین حالتی گردیده ان که به جای ادراد خون از آنها خارج می شود . <br>‏بادی دانست که اشخاصی که به این حالت دچار می شوند ، ولو در سنین جوانی ، خطر مرگ در انتظار آنها می باشد. ، زیرا بدون احساس و بدون این که لذت ببرند ، بلا انقطاع منی از آنها دفع می گردد و همین امر باعث شده که در حین راه رفتن دفعتاً زمین بخورند و از هوش بروند . <br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16550/تحقیق-احکام-فردی-و-عمومی-43-ص/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16549/تحقیق-احکام-اِقرار/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=24307NjE0MTM_.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-احکام-اِقرار" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16549/تحقیق-احکام-اِقرار/330">تحقیق  احکام اِقرار</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>28</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>26 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>8000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 28 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏1<br>‏تعریف و معنای اقرار<br>‏اقرار عبارت است از اخبار به حقی به نفع غیر و به زیان خود ( مادة 1259 ق . م )شخص اقرار کننده را مقرّ ( به ضم میم وکسر قاف و تشدید آخر ) و کسیکه اقرار به نفع او شده است مقرّله » و مورد اقرار را مقرّبه » گویند . ( لنگرودی ،80 ، 71 )<br>‏ اقرار ، خبر دادن است از حقی که بر گردن خبر دهنده است . اخبار در اینجا جنس است ، یعنی هر نوع خبر ، و اینکه گفتیم حق لازم بر مخبر » ، با این قید ، شهادت از این تعریف خارج می شود . چون شهادت نیز ، خبر دادن از حق است ولی حقی که بر گردن دیگری است .<br>‏این حق ، گاهی اوقات مال است و گاهی مجازات و گاهی نسب . مال ، بعضا معلوم است پس به مدلول شرعی لفظ ، عمل می شود ، اگر مدلول شرعی ندارد به مدلول عرفی ، و اگر مدلول عرفی هم ندارد به مدلول لغوی عمل می شود . و مال ، بعضا مجهول است ، در اینصورت باید از اقرار کننده ، تفسر خواست و به احتمال قوی اقرارش عمل کرد .<br>‏و اما عقوبت ( مجازات ) ، اگر معین کرد ، او را مم به اجرا می کنند و اگر مبهم باشد ، توضیح می خواهند ، خواه مجازات بر قذف باشد یا اقرار به جنایت به غیر .<br>‏و در نسب ، اگر شرایط موجود باشد و مانع حسی و شرعی در میان نباشد ، مقرّ را مم به اقرار می کنند . » ( فاضل مقداد ، 1385ق ، 85و86 )<br>‏دکتر گرجی در مورد مفهوم اقرار می گوید : . وقایعی را که انسان دربارة آنها سخن می گوید می توانیم به چهار نوع تقسیم کنیم : 1 ـ به نفع دیگری باشد . 2 ـ به ضرر دیگری باشد . 3 ـ به نفع خود انسان باشد . 4 ـ به ضرر خود انسان باشد . نوع اول و دوم را شهادت گویند ، نوع سوم را ادعا و نوع چهارم را اقرار گویند . » (گرجی ، 80 ، 76 )<br>‏در مورد مبحث اقرار » به چند آیه استناد شده است که به ترتیب کتاب کنزالعرفان » مرحوم فاضل مقداد ، مورد بررسی قرار می دهیم . و در ابتدای بحث از آیات ، ابتداء چند ترجمه از مترجمان برجستة قرآن کریم را ذکر میکنیم وبعد به بحث در مورد آیة مورد نظر می پردازیم .<br>آیة 11 سورة ملک ـ‌ آیة130 سورة انعام ـ آیة 81 سورة آل عمران ـ آیة 135 سورة نساء ـ آیة 9 سورة ملک ـ آیة 172 سورة اعراف ـ آیة 37 سورة اعراف و .<br>‏آیة اوّل ، آیة 11 از سورة ملک می باشد: فاعترفوا بذنبهم فسحقا لاصحاب السعیر» .<br>‏3<br>‏ترجمة الهی قمشه ای : آنجا به گناه خود معترف شوند که سودی ندارد و خطاب قهر فرا رسد که اهل آتش قهر ( از رحمت حق ) دور باد .<br>‏ترجمة مکارم شیرازی : اینجاست که به گناه خود اعتراف می کنند ، دور باشند ، دوزخیان از رحمت خدا .<br>‏ترجمة فولاد وند : پس به گناه خود اعتراف می کنند . و مرگ باد بر اهل جهنم . ترجمة خرمشاهی : و بدینسان به گناهشان اعتراف می کنند ، لعنت باد دوزخیان را .<br>‏ آنان ( اهل دوزخ )بر گناهشان اعتراف کردند .» اعتراف از باب افتعال ، از ماده معرفت ، به اقراری گفته می شود که توأم با شناخت باشد به آنچه که اقرار می کند . اگر اقرار ، حجّت نبود ، سرزنش و نفرین بر آنها ( دوزخیان ) سزاوار نبود چون در دنبال آیه می فرماید : دور باشند از رحمت خدا ، اصحاب آتش » . سحق به معنای دوری از رحمت خداست و اینکه در عربی گفته می شود أسحقه » یعنی ابعده » ( دور کرد او را ) » ( فاضل مقداد ، 1385ق ، 86 )<br>‏در تفسیر مجمع البیان آمده: پس اقرار و اعتراف به گناه خود کردند ، پس دوری از رحمت خدا برای اصحاب آتش است . قرائت : ابوجعفر و کسائی ( فسحقا ) به دو ضمّه قرائت کرده و دیگران به تخفیف ، یک ضمّه خوانده اند . » ( طبرسی ، 50 ، ج25 ، 172 )<br>‏ السحق به معنای دوریست . و سحقا یعنی خداوند ، ایشان را مم فرموده که از هر خیری دور باشند . » ( طبرسی ، 50 ، ج25 ، 173 )<br>‏ و اقرار ، مشتق از قرّ الشیء ، تقرّ ، قرار است وقتیکه ثابت شود . و اعتراف از معرفت گرفته شده و ذنب ، مصدر است . وقتی جمع ( ذنوب ) گفته شود ، برای اختلاف جنس گناه است . ( فسحقا لأصحاب السعیر ) پس دوری باد بر اهل آتش . و این نفرین بر ایشان است یعنی خدا ایشان را محروم و دور از نجات بدارد دور داشتنی . » ( طبرسی ، 50 ، ج25 ، 176 )<br>‏در تفسیر منهج الصادقین آمده که : پس اعتراف کنند به گناهان خود که آن کفر است و تکذیب رسل ، در وقتیکه آن اعتراف ، فایده به ایشان ندهد . و عدم اتیان به صیغة جمع به جهت آنست که ذنب در اصل ، مصدر است زیرا که مراد به آن کفر است . . و اصل کلام اینست که أسحقهم الله سحقا أی أبدلهم من رحمته » . بدانکه آیه ، مبطل قول مجبره است زیرا که اگر کفر و ذنب ، بی اختیار ایشان می بود ، به این معترف نمی شدند بلکه می گفتند ما را در آن اختیاری نبوده . » ( کاشانی ، 44 ، ج9 ،<br>‏4<br>‏ 356 )<br>‏در تفسیر اثنی عشری آمده که : . تنبیه : آیه دلیل است بر بطلان قول مجبره زیرا که اگر کفر ، اختیاری ایشان نبود ، اعتراف نمی کردند بلکه می گفتند ما را در آن اختیاری نبود و به آن ملجأ و مجبر بودیم . » ( حسینی ، 63 ، 243 ) در تفسیر خسروی آمده که : . بیان : اقرار ، مشتق از قرار وثبات است . . و اعتراف از معرفت است . ذنب هم مصدری است که نه تثنیه دارد و نه جمع و وقتی جمع شود به سبب اختلاف جنس گناه است . و یک گناه ، هر قدر تکرار شود ، همان ذنب است ولی چند گناه مختلف را ذنوب گویند . » ( خسروانی ، 1390ق ، 335 )<br>‏و بالأخره در تفسیر اطیب البیان نیز آمده که : اعتراف از مادة عرف و معرفت است به معنی قبول معرفت . و اظهار معرفت یعنی اظهار کردند که ما معرفت داریم و می دانیم که چه کرده ایم و اعتراف و اقرار ، به معنی واحد است . چون اقرار هم از مادة قرّ است به معنای ثبوت ، یعنی ثابت و محقق است و اقرار اظهار ثبوت و تحقق است . » ( طیّب ، 66 ، 98 )<br>‏در این آیه اشاره است بر اینکه اقرار کننده باید بر آنچه که اقرار می کند ، شناخت داشته باشد پس با این حساب ، بلوغ و عقل و رشد در اقرار ، شرط است . » ( فاضل مقداد ، 1385ق ، 88 )<br>‏آیة دوم ، آیة 130 از سورة انعام می باشد : یا معشر الجن والانس ألم یأتکم رسل منکم یقصّون علیکم آیاتی و ینذرونکم لقاء یومکم هذا قالوا شهدنا علی أنفسنا و غرّتهم الحیوه الدنیا و شهدوا علی أنفسهم أنّهم کانوا کافرین » .<br>‏ترجمة الهی قمشه ای : ( آنگاه خدا خطاب کند که ) ای گروه جن و انس ،‌آیا برای هدایت شما از جنس خود شما رسولانی نیامد که آیات مرا برای شما بخوانند و شما را از مواجه شدن با این روز سخت م بترسانند ؟ آنها با نهایت پشیمانی جواب دهند که به جهالت (ئبه مخالفت رسول ) و بدی بر خود گواهی می دهیم و زندگانی دنیا ، آنها را مغرور ساخت و در آن حال می فهمند و بر خود گواهی دهند که به راه کفر و ضلالت می رفتند .<br>‏ترجمة مکارم شیرازی : ( در آن روز به آنها می گوید : ) ای گروه جن و انس آیا رسولانی از شما به سوی شما نیامدند که آیات مرا برایتان بازگو می کردند و شما را از ملاقات چنین روزی بیم می دادند ؟ آنها می گویند : بر ضرر خودمان گواهی می دهیم ، ( آری ما بد کردیم ) » و زندگی ( پر زرق و برق ) دنیا ، آنها را فریب داد و به زیان خود گواهی می دهند که کافر بودند .<br>‏5<br>‏ترجمة فولادوند : ای گروه جن و انس آیا از میان شما ، فرستادگانی برای شما نیامدند که آیات مرا بر شما بخوانند و از دیدار این روزتان به شما هشدار دهند؟ گفتند: ما به زیان خود گواهی دهیم » ( که آری آمدند ) و زندگی دنیا فریبشان داد و بر ضد خود گواهی دادند که آنان کافر بودند .<br>‏ترجمة خرمشاهی : ای گروه جن و انس ، آیا پیامبرانی از خودتان به سو ی شما نیامدند که آیات مرا بر شما فرو خوانند و شما را به دیدار چنین روزی هشدار دهند ؟ گویند بر خود گواهی دهیم ( که آری آمدند ) و زندگانی دنیا ایشان را فریفته است و بر خود گواهی دهند که خود کافر بودند .<br>‏فاضل مقداد در کنز العرفان ، پس از بیان این آیه می نویسد : شهادت انسان بر علیه خود همان اقرار است از خود به آنچه که شهادت می دهد . » ( فاضل مقداد ، 1385ق ، 86 )<br>‏د‏ر مجمع البیان آمده : وشهدوا علی انفسهم انّهم کانوا کافرین » در عالم آخرت اقرار می کنند که در دنیا کفر پیشه کرده اند و سزاوار عذابند . » ( طبرسی ، 50 ، ج8 ، 277 )<br>‏در تفسیر انوار درخشان آمده : قالوا شهدنا علی انفسنا : کفار و بیگانگان در پاسخ گویند بلی و اقرار خواهند نمود که پیامبران بسیاری از جانب پروردگار آمدند . و شهدوا علی انفسهم انّهم کانوا کافرین : ئکفار پس از اینکه اقرار نمایند که پیامبران بسیاری از جانب پروردگار ، به سوی بشر فرستاده شده اند ، نیز اقرار می نمایند که دعوت پیامبر گرامی اسلام ( ص ) را شنیده و تکذیب می نمودیم و از آئین شرک و کفر پیروی نموده ، شعار خود قرار می دادیم . » ( حسینی ، 1380ق ، 165 )<br>‏آیة سوم ، آیة 81 از سورة آل عمران می باشد : و إذ أخذ الله میثاق النبیّین لما آتیتکم من کتاب و حکمه ثمّ جاءکم رسول مصدّق لما معکم لتؤمننّ به و لتنصرنّه قال ءأقررتم و أخذتم علی ذلکم إصری قالوا أقررنا قال فاشهدوا و أنا معکم من الشّاهدین » .<br>‏ترجمة الهی قمشه ای : و چون خداوند از پیغمبران ، پیمان تبلیغ ( دین توحید ) گرفت ، آنگاه که به شما کتاب و حکمت بخشید ( و به آن ، عمل نکردید ) سپس برای هدایت شما اهل کتاب ، باز رسولی از جانب خدا آمد که گواهی به راستی کتاب و شریعت شما می داد تا به او ایمان آورده و از او یاری کنید ، خداوند فرمود آیا به رسول من و به آنچه در کتاب آسمانی او ، قرآن فرستادم اقرار داشته و از پیمان من پیروی خواهید کرد ؟ همه گفتند اقرار داریم . خداوند فرمود شما ( بر خویش و امم خود ) گواه باشید و من هم با شما ( بر آنان ) گواه خواهم بود .<br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16549/تحقیق-احکام-اِقرار/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16548/تحقیق-احزاب/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=26878MjAwMTM_.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-احزاب" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16548/تحقیق-احزاب/330">تحقیق  احزاب</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>19</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>197 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>8000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 19 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏1<br>‏احزاب رسم‏ی‏،‏ احزاب پنهان!<br>‏ در عرصه منظومه س‏ی‏اس‏ی‏ ا‏ی‏ران،‏ فعال‏ی‏ت‏ احزاب و جناح‌ها‏ی‏ وابسته به آن به دو شکل احزاب آشکار و پنهان> رقم م‏ی‏‌‏خورد‏. در واقع احزاب سا‏ی‏ه،‏ در پوشش نهادها، سازمان‌ها و موسسات‏ی‏ که کارکرد حزب‏ی‏ ندارند، نقش م‏ی‏‌‏آفر‏ی‏نند‏ و حت‏ی‏ از امکانات مال‏ی‏،‏ تبل‏ی‏غ‏ی‏ و تجه‏ی‏زات‏ متعلق به ب‏ی‏ت‌المال برخوردارند. <br>‏همزمان با شکل‌گ‏ی‏ر‏ی‏ فضا‏ی‏ س‏ی‏اس‏ی‏ هشتم‏ی‏ن‏ دوره رقابت نامزدها‏ی‏ مجلس، در برخ‏ی‏ محافل رسانه‌ا‏ی‏ صحبت ناصواب‏ی‏ تبل‏ی‏غ‏ م‏ی‏‌‏شود‏ که هو‏ی‏ت‏ جمع‏ی‏ ا‏ی‏ران‏ی‏ان‏ فاقد رو‏ی‏کرد‏ س‏ی‏اس‏ی‏ و حزب‏ی‏ است. ا‏ی‏ن‏ قرائت که از سو‏ی‏ برخ‏ی‏ جر‏ی‏ان‏‌‏ها‏ی‏ تر‏ی‏بون‏‌‏ها‏ی‏ خاص تکرار م‏ی‏‌‏شود،‏ استدلا‌ل خود را بر ا‏ی‏ن‏ نشانه‏‌‏ها‏ استوار کرده‌اند که مشارکت اندک مردم در فعال‏ی‏ت‏ احزاب، ب‏ی‏‌‏اعتماد‏ی‏ گرا‏ی‏ش‏ غالب جمع‏ی‏ به وعده‌ها‏ی‏ گروه‌ها‏ی‏ س‏ی‏اس‏ی‏ و پ‏ی‏روز‏ی‏ چندگانه جناح سنت‏ی‏ در انتخابات سال‌ها‏ی‏ اخ‏ی‏ر‏ و. دل‏ی‏ل‏ی‏ از ناسازگار‏ی‏ و آشت‏ی‏‌‏ناپذ‏ی‏ر‏ی‏ منظومه احزاب با متن جامعه ا‏ی‏ران‏ی‏ م‏ی‏‌‏باشد‏. <br>‏2<br>‏هرچند‏ بدگمان‏ی‏ بخش‏ی‏ از حافظه تار‏ی‏خ‏ی‏ ا‏ی‏ران‏ی‏ان‏ نسبت به عملکرد برخ‏ی‏ گروه‌ها‏ی‏ س‏ی‏اس‏ی‏ و احزاب کتمان‌ناپذ‏ی‏ر‏ م‏ی‏‌‏نما‏ی‏د،‏ اما به‌رغم د‏ی‏دگاه‏ مذکور، جهت‌گ‏ی‏ر‏ی‏ کلا‌ن مردم در جنبش مشروط‏ی‏ت،‏ مل‏ی‏ شدن صنعت نفت و انقلا‌ب اسلا‌م‏ی‏ و. نو‏ی‏د‏ ا‏ی‏ن‏ واقع‏ی‏ت‏ م‏ی‏‌‏باشد‏ که جامعه ا‏ی‏ران‏ی‏ هموا‏ره‏ دغدغه س‏ی‏اس‏ی‏ داشته و رو‏ی‏کرد‏ مسلط جمع‏ی‏ هم در سده اخ‏ی‏ر‏ بر پاشنه مطالبات س‏ی‏اس‏ی‏ چرخ‏ی‏ده‏ است. <br>‏در‏ جوامع جد‏ی‏د‏ چگونگ‏ی‏ فعال‏ی‏ت‏ احزاب (به‌منزله بهتر‏ی‏ن‏ سازمان س‏ی‏اس‏ی‏ مدرن) رکن و شاخص توسعه اجتماع‏ی‏ و دموکراس‏ی‏ محسوب م‏ی‏‌‏شود‏ و برگزار‏ی‏ هرگونه انتخابات بدون حضور واقع‏ی‏ احزاب و رقابت‌ها‏ی‏ حزب‏ی‏ نه‌تنها ب‏ی‏‌‏معنا،‏ بلکه فاقد اعتبار قانون‏ی‏ است. اما به‌رغم شرا‏ی‏ط‏ متعارف در جوامع توسعه‌‏ی‏افته‏ هندسه رقابت س‏ی‏اس‏ی‏ در ا‏ی‏ران‏ به دو شکل متفاوت سازمان س‏ی‏اس‏ی‏ آشکار، احزاب تابلودار و دارا‏ی‏ شناسنامه و جر‏ی‏ان‏‌‏ها‏ی‏ فاقد هو‏ی‏ت‏ مشخص و تحت پوشش برخ‏ی‏ نهادها‏ی‏ خاص طبقه‌بند‏ی‏ م‏ی‏‌‏شود‏. <br>‏به‏ زبان‏ی‏ روشن‌تر، در عرصه منظومه س‏ی‏اس‏ی‏ ا‏ی‏ران،‏ فعال‏ی‏ت‏ احزاب و جناح‌ها‏ی‏ وابسته به آن به دو شکل  رقم م‏ی‏‌‏خورد‏. در واقع احزاب سا‏ی‏ه،‏ در پوشش نهادها، سازمان‌ها و موسسات‏ی‏ که کارکرد حزب‏ی‏ ندارند، نقش م‏ی‏‌‏آفر‏ی‏نند‏ و حت‏ی‏ از امکانات مال‏ی‏،‏ تبل‏ی‏غ‏ی‏ و تج‏ه‏ی‏زات‏ متعلق به ب‏ی‏ت‏‌‏المال‏ برخوردارند. تعداد‏ی‏ از احزاب پنهان در مقاطع رقابت‌ها‏ی‏ انتخابات‏ی‏ به‌مثابه ‏ی‏ک‏ تشکل س‏ی‏اس‏ی‏ فعال م‏ی‏‌‏شوند‏ و مجموعه امکانات مل‏ی‏ را در مس‏ی‏ر‏ اهداف از پ‏ی‏ش‏ تکل‏ی‏ف‏‌‏شده‏ گروه‏ی‏ سازمانده‏ی‏ م‏ی‏‌‏کنند‏. <br>‏4<br>‏رو‏ی‏ارو‏یی‏ دولت نهم با فرهنگ‌ساز‏ی‏ س‏ی‏اس‏ی‏ و سازمانده‏ی‏ تشکل‌ها‏ی‏ رسم‏ی‏ در عرصه س‏ی‏است،‏ پد‏ی‏ده‏ پوش‏ی‏ده‏‌‏ا‏ی‏ ن‏ی‏ست،‏ به طور‏ی‏ که در طول ۳۰ ماه گذشته، مقابله با فرهنگ س‏ی‏اس‏ی‏ به شکل عام و توسعه احزاب به شکل خاص عمل‏ی‏ات‏ی‏ شده است. <br>‏حذف‏ ‏ی‏ارانه‏ احزاب، ا‏ی‏جاد‏ تشکل‌ها‏ی‏ مواز‏ی‏ و به جا‏ی‏ احزاب و تخر‏ی‏ب‏ فعال‏ی‏ت‏ برخ‏ی‏ گروه‌‌ها‏ی‏ س‏ی‏اس‏ی‏ در رسانه‌ها‏ی‏ خاص در سال‌ها‏ی‏ اخ‏ی‏ر‏ تنها بخش‏ی‏ از اقدام س‏ی‏است‏‌‏زدا‏یی‏ در افکار عموم‏ی‏ به حساب م‏ی‏‌‏آ‏ی‏د‏. جان لا‌ک ف‏ی‏لسوف‏ قرن ۱۷ روا‏ی‏ت‏ جالب‏ی‏ از ب‏ی‏‌‏قانون‏ی‏ حاکمان دارد. او بر ا‏ی‏ن‏ ‏باور‏ است که س‏ی‏استمداران‏ به‌طور بالقوه، جانوران‏ی‏ هستند که از کاربرد خودسرانه قدرت در جهت منافع خود ابا‏یی‏ ندارند. به‌زعم جان لا‌ک استفاده از قدرت در جهت منافع شخص‏ی‏ در جوامع فاقد اهرم‌ها‏ی‏ نظارت‏ی‏ شامل حزب، مطبوعات و. غ‏ی‏رقابل‏ پ‏ی‏شگ‏ی‏ر‏ی‏ و فاقد ضمانت‌ها‏ی‏ اجرا‏یی‏ ا‏ست‏. کم‌رنگ شدن اهرم‌ها‏ی‏ نظارت‏ی‏ و مدن‏ی‏ در سال‌ها‏ی‏ اخ‏ی‏ر‏ از ‏ی‏ک‏‌‏سو‏ موجب ب‏ی‏‌‏اعتماد‏ی‏ افکار عموم‏ی‏ نسبت به عملکرد برخ‏ی‏ مسوولا‌ن شده و از سو‏ی‏ د‏ی‏گر‏ امکان بررس‏ی‏ برنامه‌ها و آمار واقع‏ی‏ را از آمار غ‏ی‏رواقع‏ی‏ سلب م‏ی‏‌‏کند‏. <br>‏به‏ نظر م‏ی‏‌‏رسد‏ نشانه‌گ‏ی‏ر‏ی‏ عل‏ی‏ه‏ احزاب در آستانه انتخابات مجلس هشتم هدف مشخص‏ی‏ را پ‏ی‏گ‏ی‏ر‏ی‏ م‏ی‏‌‏کند‏ تا مفهوم س‏ی‏است‏ و کارکرد احزاب را به تفاس‏ی‏ر‏ تنزل‌‏ی‏افته‏ باندباز‏ی‏ و ه‏ی‏اهو‏ی‏ تبل‏ی‏غات‏ی‏ و. کاهش دهد. کسب قدرت در چارچوب قواعد باز‏ی‏،‏ حق قانون‏ی‏ شهروندان و عرصه رقابت احزاب رسم‏ی‏ و آشکار است. اما مشکل هنگام‏ی‏ مخاطره‌آم‏ی‏ز‏ م‏ی‏‌‏شود‏ که به موازات تخر‏ی‏ب‏ بسترها‏ی‏ تبل‏ی‏غات‏ی‏ و روان‏ی‏ احزاب، برخ‏ی‏ تشکل‌ها و موسسات وابسته به نهادها<br>‏4<br>‏ی‏ خاص با کارکرد جناح‏ی‏ و تبل‏ی‏غات‏ی‏ در قامت احزاب پنهان و سا‏ی‏ه‏ نقش‌آفر‏ی‏ن‏ی‏ م‏ی‏‌‏کنند‏ و به‌طور مستق‏ی‏م‏ فضا‏ی‏ س‏ی‏اس‏ی‏ و انتخا‏بات‏ی‏ را تحت تاث‏ی‏ر‏ قرار م‏ی‏‌‏دهند‏. مثلث مقابله آشکار و پنهان و مواز‏ی‏ با فرهنگ س‏ی‏اس‏ی‏ و توسعه احزاب قصد دارد با غل‏ی‏ان‏ احساسات مردم و ه‏ی‏جانات‏ توده‌ا‏ی‏،‏ فضا‏ی‏ خردورز‏ی‏،‏ نقاد‏ی‏،‏ پرسشگر‏ی‏ و نظارت علم‏ی‏ بر عملکرد مسوولا‌ن را به اشکال گوناگون منحرف سازد و جهت‌گ‏ی‏ر‏ی‏ افکار عم‏وم‏ی‏ را به سو‏ی‏ عوام‌زدگ‏ی‏ افراط‏ی‏ عل‏ی‏ه‏ احزاب سوق دهد.<br>‏امن‏ی‏ت‏ احزاب<br>‏ نظام‌ها‏ی‏ دموکرات‏ی‏ک،‏ چه نظام‌ها‏ی‏ ر‏ی‏است‏ی‏ و چه نظام‌ها‏ی‏ پارلمان‏ی‏ متک‏ی‏ بر احزابند و م‏ی‏زان‏ مشروع‏ی‏ت‏ ا‏ی‏ن‏ نظام‌ها را م‏ی‏‌‏توان‏ با م‏ی‏زان‏ آزاد‏ی‏ احزاب و اجتماعات در آنها تع‏یی‏ن‏ کرد. <br>‏نظام‏‌‏ها‏ی‏ دموکرات‏ی‏ک،‏ چه نظام‌ها‏ی‏ ر‏ی‏است‏ی‏ و چه نظام‌ها‏ی‏ پارلمان‏ی‏ متک‏ی‏ بر احزابند و م‏ی‏زان‏ مشروع‏ی‏ت‏ ا‏ی‏ن‏ نظام‌ها را م‏ی‏‌‏توان‏ با م‏ی‏زان‏ آزاد‏ی‏ احزاب و اجتماعات در آنها تع‏یی‏ن‏ کرد. <br>‏قانون‏ اساس‏ی‏ جمهور‏ی‏ اسلا‌م‏ی‏ در مقدمه ضمن آنکه نهادها و بن‏ی‏ادها‏ی‏ س‏ی‏اس‏ی‏ را پا‏ی‏ه‏ تشک‏ی‏ل‏ جامعه> م‏ی‏‌‏داند،‏ صراحت دارد که حکومت از د‏ی‏دگاه‏ اسلا‌م برخاسته از موضع طبقات‏ی‏ و سلطه‌گر‏ی‏ فرد‏ی‏ ‏ی‏ا‏ گروه‏ی‏ ن‏ی‏ست‏ بلکه تبلور آرمان س‏ی‏اس‏ی‏ ملت‏ی‏ هم‌ک‏ی‏ش‏ و هم‌فکر است که به خود تشکل ‏م‏ی‏‌‏دهد‏ تا در روند تحول فکر‏ی‏ و عق‏ی‏دت‏ی‏،‏ راه خود را به سو‏ی‏ هدف نها‏یی‏ بگشا‏ی‏د‏. متاسفانه در رسانه‌ها‏ی‏ جمع‏ی‏ رسم‏ی‏ ما و از تر‏ی‏بون‏‌‏ها‏یی‏ که طبق قانون اساس<br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16548/تحقیق-احزاب/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16547/تحقیق-احزاب-رسمی-در-ایران-17-ص/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=3670NDgxNg__.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-احزاب-رسمی-در-ایران-17-ص" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16547/تحقیق-احزاب-رسمی-در-ایران-17-ص/330">تحقیق  احزاب رسمی در ایران  17 ص</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>21</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>68 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>8000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 21 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏2<br>‏احزاب رسمی در ایران <br>‏حزب ی به مفهوم جمعیتهای خاص دارای اهدافی ویژه که منتج از شرایط عینی و ذهنی ساختار نظام ی جامعه خویش باشند در سرزمین ما پیشینه‏ای چندان قوی ندارد و تنها به بعد از دوران مشروطیت برمی‏گردد و آن هم به صورت منقطع و پاره پاره به طوری که هرگاه استبداد مطلقه به اوج خود می‏رسید و یا بحران ی به وجود می‏آمد این احزاب متلاشی شده و یا تجزیه می‏گشتند. در دوران استبداد پهلوی دوم به ویژه پس از شهریور ‏۱۳۲۰‏ما به گونه‏ای از احزاب برمی‏خوریم که از هیچ بستر عقیدتی و ایدئولوژیکی برخوردار نبوده و بدون اتکا به حمایت مردم تنها به دستور عوامل قدرت از بالا تشکیل می‏شدند و وظیفه‏ای جز حفظ و تقویت قدرت ی حاکم نداشتند. این احزاب از اجزای ساختار ی و حکومتی عصر بودند که به دفاع همه جانبه از قدرت و حکومت مرکزی می‏پرداختند و خود از وسایل استبداد داخلی بودند. این دسته از احزاب در تاریخ معاصر ایران به احزاب دولتی معروف شده‏اند. این احزاب همه در سه چیز درباری، فرمایشی و غیرمردمی بودن اشتراک داشتند و در سه دوره در تاریخ معاصر ایران خودنمایی کردند. <br>‏ <br>‏دوره اول (حزب وطن یا ارادة ملی) <br>‏اولین حزب دولتی در ایران حزب وطن بود که در سال ‏۱۳۲۲‏ش توسط سیدضیاءالدین طباطبایی یکی از مسببین کودتای 1299ش و از عوامل انگلیس تشکیل شد. مکان حزب خیابان سعدی، نزدیک مخبرالدوله در ساختمان باشکوهی که از طرف صراف‏زاده، کارخانه‏دار معروف یزدی به او اهدا شد قرار داشت. از اعضای این حزب مظفر فیروز، سیدکاظم یزدی، برادران رشیدیان، کورس بازرگان و حجازی مدیر رومه وظیفه را می‏توان نام برد.<br>‏2<br>‏ <br>‏رومه رعد امروز ارگان این حزب بود که توسط مظفر فیروز اداره می‏شد. این حزب تا اواسط سال ‏۱۳۲۴‏ش به فعالیت ادامه داد.<br>‏ <br>‏ <br>‏ <br>‏ <br>‏بعد از یک سال این حزب در بهمن 1323ش به حزب اراده ملی تبدیل شد و تا سال ‏۱۳۲۵‏ ‏ش به فعالیت ادامه داد. این حزب با قدرت گرفتن قوام دشمن دیرین سید ضیاءالدین طباطبایی منحل شد.<br>‏ <br>‏حزب آریا<br>‏دومین حزب از احزاب دولتی حزب آریا بود که توسط حکومتگران لشگری ایجاد شد. این حزب شدیداً به انگلیس وابسته بود. از اعضای مهم آن می‏توان به سرلشگر حسن ارفع، محمدهادی سپهر، سرلشکر محمود ارم، سرلشکر امین‏زاده، حسن اخوی، سرهنگ حسن منوچهری (بهرام آریانا) اشاره نمود. این حزب به دلیل تمایلات شدید ناسیونالیستی و ضدکمونیستی که داشت تا دهة 30 به فعالیت ادامه داد.<br>‏3<br>‏ <br>‏حزب دموکرات ایران سومین حزب از این دسته از احزاب است که در 8 تیر 1325ش توسط احمد قوام (قوام‏السلطنه) نخست‏وزیر وقت با شرکت رجال و اشراف تشکیل شد. از افراد این حزب می‏توان به مظفر فیروز، علی امینی، ابوالقاسم امینی، محمدولی فرمانفرما، سردار فاخر حکمت، ملک‏الشعرای بهار، حسن ارسنجانی. اشاره نمود. هدف این حزب بازگرداندن آذربایجان به خاک کشور بود. با سقوط کابینه قوام این حزب نیز منحل شد.<br>‏ <br>‏نمره 304<br>‏700 کلمه  <br>‏شهرضا نمره 305   <br>‏اصفهان ـ کمیته حزب دموکرات ایران رونوشت شهرضا<br>‏کمیته حزب دموکرات. به طوری که قبلاً هم اعلام شده آقای ابوالفتح قهرمان کاندید حزب در حوزه شهرضا می‏باشد. لازم است از طرف افراد حزب نهایت جدیت را در جهت پروپاگاند و تبلیغ درباره ایشان به عمل آورند. دبیرکل تشکیلات حزب دموکرات ایران ‏زاده  <br>‏22/11/25<br>‏4<br>‏عودت شود<br>‏5-522-6133 الف<br>‏ <br>‏اصفهان ـ جناب آقای حاج امین‏التجار  رونوشت آقای صفا امامی<br>‏ لازم می‏دانم در عالم ارادت این نکته را عرض کنم به ملاحظات زیادی که انشااله حضوراً عرض خواهم کرد و مذاکراتی که به عمل آمده بایستی کاندیدهای حزب دموکرات ایران در همه جا موفق شوند و تا حال هم موفق شده‏اند در اصفهان هم پیش از سایر نقاط این نکته باید رعایت شود. لذا مصلحت آنست با دو نفر آقایان اعزاز و صفا امامی که کاندید رسمی حزب هستند بدون تردید تشریک مساعی نموده جداً مشغول کار شودی با اشخاص دیگر کمک کردن ابداً صلاح نیست با آقای صفا امامی هم نظر بنده را نیز ابلاغ فرمایند.<br>‏عبدالحسین نیک‏پور<br>‏شماره 6-522-6133 الف <br>‏ <br>‏ <br>‏ <br>‏ <br>‏حزب دموکرات ایران تاریخ 132<br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16547/تحقیق-احزاب-رسمی-در-ایران-17-ص/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16546/تحقیق-احذاب-زمان-محمد-رضا-شاه/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=913NjQ2.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-احذاب-زمان-محمد-رضا-شاه" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16546/تحقیق-احذاب-زمان-محمد-رضا-شاه/330">تحقیق  احذاب زمان محمد رضا شاه</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>13</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>168 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>8000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 13 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏حزب ی به مفهوم جمعیتهای خاص دارای اهدافی ویژه که منتج از شرایط عینی و ذهنی ساختار نظام ی جامعه خویش باشند در سرزمین ما پیشینه‏ای چندان قوی ندارد و تنها به بعد از دوران مشروطیت برمی‏گردد و آن هم به صورت منقطع و پاره پاره به طوری که هرگاه استبداد مطلقه به اوج خود می‏رسید و یا بحران ی به وجود می‏آمد این احزاب متلاشی شده و یا تجزیه می‏گشتند. در دوران استبداد پهلوی دوم به ویژه پس از شهریور ‏۱۳۲۰‏ما به گونه‏ای از احزاب برمی‏خوریم که از هیچ بستر عقیدتی و ایدئولوژیکی برخوردار نبوده و بدون اتکا به حمایت مردم تنها به دستور عوامل قدرت از بالا تشکیل می‏شدند و وظیفه‏ای جز حفظ و تقویت قدرت ی حاکم نداشتند. این احزاب از اجزای ساختار ی و حکومتی عصر بودند که به دفاع همه جانبه از قدرت و حکومت مرکزی می‏پرداختند و خود از وسایل استبداد داخلی بودند. این دسته از احزاب در تاریخ معاصر ایران به احزاب دولتی معروف شده‏اند. این احزاب همه در سه چیز درباری، فرمایشی و غیرمردمی بودن اشتراک داشتند و در سه دوره در تاریخ معاصر ایران خودنمایی کردند. <br>‏ ‏دوره اول (حزب وطن یا ارادة ملی) <br>‏اولین حزب دولتی در ایران حزب وطن بود که در سال ‏۱۳۲۲‏ش توسط سیدضیاءالدین طباطبایی یکی از مسببین کودتای 1299ش و از عوامل انگلیس تشکیل شد. مکان حزب خیابان سعدی، نزدیک مخبرالدوله در ساختمان باشکوهی که از طرف صراف‏زاده، کارخانه‏دار معروف یزدی به او اهدا شد قرار داشت. از اعضای این حزب مظفر فیروز، سیدکاظم یزدی، برادران رشیدیان، کورس بازرگان و حجازی مدیر رومه وظیفه را می‏توان نام برد.<br>‏ <br>‏رومه رعد امروز ارگان این حزب بود که توسط مظفر فیروز اداره می‏شد. این حزب تا اواسط سال ‏۱۳۲۴‏ش به فعالیت ادامه داد.<br>‏ <br>‏ <br>‏ <br>‏ <br>‏بعد از یک سال این حزب در بهمن 1323ش به حزب اراده ملی تبدیل شد و تا سال ‏۱۳۲۵‏ ‏ش به فعالیت ادامه داد. این حزب با قدرت گرفتن قوام دشمن دیرین سید ضیاءالدین طباطبایی منحل شد.<br>‏ ‏حزب آریا<br>‏دومین حزب از احزاب دولتی حزب آریا بود که توسط حکومتگران لشگری ایجاد شد. این حزب شدیداً به انگلیس وابسته بود. از اعضای مهم آن می‏توان به سرلشگر حسن ارفع، محمدهادی سپهر، سرلشکر محمود ارم، سرلشکر امین‏زاده، حسن اخوی، سرهنگ حسن منوچهری (بهرام آریانا) اشاره نمود. این حزب به دلیل تمایلات شدید ناسیونالیستی و ضدکمونیستی که داشت تا دهة 30 به فعالیت ادامه داد.<br>‏ ‏حزب دموکرات ایران سومین حزب از این دسته از احزاب است که در 8 تیر 1325ش توسط احمد قوام (قوام‏السلطنه) نخست‏وزیر وقت با شرکت رجال و اشراف تشکیل شد. از افراد این حزب می‏توان به مظفر فیروز، علی امینی، ابوالقاسم امینی، محمدولی فرمانفرما، سردار فاخر حکمت، ملک‏الشعرای بهار، حسن ارسنجانی. اشاره نمود. هدف این حزب بازگرداندن آذربایجان به خاک کشور بود. با سقوط کابینه قوام این حزب نیز منحل شد.<br>‏ ‏نمره 304<br>‏700 کلمه  <br>‏شهرضا نمره 305   <br>‏اصفهان ـ کمیته حزب دموکرات ایران رونوشت شهرضا<br>‏کمیته حزب دموکرات. به طوری که قبلاً هم اعلام شده آقای ابوالفتح قهرمان کاندید حزب در حوزه شهرضا می‏باشد. لازم است از طرف افراد حزب نهایت جدیت را در جهت پروپاگاند و تبلیغ درباره ایشان به عمل آورند. دبیرکل تشکیلات حزب دموکرات ایران ‏زاده  <br>‏22/11/25<br>‏عودت شود<br>‏5-522-6133 الف‏ <br>‏اصفهان ـ جناب آقای حاج امین‏التجار  رونوشت آقای صفا امامی<br>‏ لازم می‏دانم در عالم ارادت این نکته را عرض کنم به ملاحظات زیادی که انشااله حضوراً عرض خواهم کرد و مذاکراتی که به عمل آمده بایستی کاندیدهای حزب دموکرات ایران در همه جا موفق شوند و تا حال هم موفق شده‏اند در اصفهان هم پیش از سایر نقاط این نکته باید رعایت شود. لذا مصلحت آنست با دو نفر آقایان اعزاز و صفا امامی که کاندید رسمی حزب هستند بدون تردید تشریک مساعی نموده جداً مشغول کار شودی با اشخاص دیگر کمک کردن ابداً صلاح نیست با آقای صفا امامی هم نظر بنده را نیز ابلاغ فرمایند.<br>‏عبدالحسین نیک‏پور<br>‏شماره 6-522-6133 الف <br>‏ <br>‏ <br>‏ <br>‏ <br>‏حزب دموکرات ایران تاریخ 132<br>‏دبیرخانه کل <br>‏اصفهان کمیته حزب دموکرات ایران <br>‏ ‏برحسب تصمیم کمتیه مرکزی حزب دموکرات ایران آقایان اعزاز نیک‏پی، حبیب‏اله امین، صفا امامی در شهر اصفهان کاندید هستند. لازم است از طرف کمیته اصفهان به کلیه افراد حزب آنجا سفارش و توصیه شود که با نهایت جدیت و علاقمندی برای موفقیت و انتخاب شدن آقایان نامبرده اقدام نمائید. رئیس کل تشکیلات حزب دموکرات ایران ‏زاده<br>‏دوره دوم احزاب دولتی<br>‏فکر ایجاد حزب دولتی در عصر پهلوی دوم، پس از کودتای 28 مرداد 1332ش و ایجاد حکومت مطلقه محمدرضا شاه در ایران شکل گرفت. قصد حکومت از تشکیل چنین احزابی، در دست گرفتن نبض فعالیت‏های ی جامعه و پر کردن خلاء ناشی از نبودن احزاب آزاد بود. اما این فکر تا سال 1335ش همچنان در اذهان باقی ماند تا اینکه به دستور شاه اسدالله علم یار دیرینه‏اش مسئول تاسیس حزب مردم گشت. این حزب در اردیبهشت 1336ش موجودیت خود را اعلام کرد. سران این حزب غالباً چهره‏های علمی و دانشگاهی و شخصیت‏های ی و حکومتی بودند. رهبر عملی این حزب تا پایان حیات ی آن اسدالله علم بود. از دیگر بنیانگذاران این حزب می‏توان از پرفسور یحیی عدل، دکتر پرویز ناتل خانلری، دکتر موسی عمید، دکتر حسن ستوده تهرانی و دکتر احمد فرهاد نام برد. <br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16546/تحقیق-احذاب-زمان-محمد-رضا-شاه/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16545/تحقیق-احداث-باغ-در-اراضی-شیبدار-36-ص/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=21173Mzg2Mw__.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-احداث-باغ-در-اراضی-شیبدار-36-ص" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16545/تحقیق-احداث-باغ-در-اراضی-شیبدار-36-ص/330">تحقیق  احداث باغ در اراضی شیبدار 36 ص</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>35</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>25 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>8000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 35 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏بسم الله الرحمن الرحیم<br>‏موضوع: احداث باغ در اراضی شیبدار<br>‏فهرست<br>‏عنوان <br>‏صفحه<br>‏مقدمه<br>‏فرسایش خاک<br>‏نقش هوموس و پوشش گیاهی در جلوگیری از فرسایش خاک در اراضی شیبدار<br>‏سکوبندی<br>‏تراس های آبراهه ای<br>‏انواع تراسهای آبراهه ای<br>‏تراسهای آبراهه های با نیمرخ V‏ شکل<br>‏تراسهای آبراهه ای با نیمرخ نرمال<br>‏روش ساختن تراسهای آبراهه ای<br>‏چگونگی پیاده کردن طرح تراسهای آبراهه ای<br>‏روش نگهداری و مراقبت از تراسها<br>‏تراسهای سکویی یا پله ای<br>‏تراسهای سکویی قائم<br>‏تراسهای سکویی مایل<br>‏روش تثبیت شیبهایی که در آنها لغزش زمین وجود دارد<br>‏چپربندی برای تثبیت شیبها<br>‏استفاده از قلمه برای تثبیت شیبها<br>‏آبیاری بارانی سیستم قابل حمل با دست<br>‏سیستم شیلنگ کشی<br>‏سیستم ثابت دائمی<br>‏روش آبیاری بابلر<br>‏آبیایر بوسیله آبراه های تراس<br>‏آبیاری قطره ای<br>‏سیستم کوددهی<br>‏بعضی از مسائل کاشت گیاهان در اراضی شیبدار<br>‏بحث و نتیجه گیری<br>‏فهرست منابع مورد استفاده<br>‏بسم الله الرحمن الرحیم<br>‏مقدمه<br>‏با توجه به اینکه بیشتر زمینهای مستعد کشور ما در دامنه ها و کوهپایه ها قرار دارند و از طرفی دیگر چون ایران یک کشور بسیار مناسب از لحاظ تولید محصولات باغی است بنابراین باید راهکاری ارائه شود تا بتوان به نحو بسیار خوب از این اراضی استفاده کرد. در اینجا موضوع دیگر مهمی که خودنمایی می کند موضوع فرسایش خاک است زیرا اگر این بهره برداری از اراضی شیبدار به نحو محاسبه شده ای نباشد می تواند ضربه بسیار سنگینی به کشور و سرمایه ملی کشور وارد کند و نسل بعد را با یک خاک فقیر و از بین رفته روبرو کند. بنابراین در موضوع بهره برداری از اراضی شیبدار بیشتر باید به این نکته توجه شود که خاک فرسایش نیابد یا اینکه مقدار فرسایش که در حداقل نگه داشت با توجه به اینکه فرسایش خاک در ایران تقرباً دو برابر آمریکا است بنابراین باید در فکر حفظ خاک بود. حفظ خاک شاید به اندازه خود تولید محصول مهم است و شاید مهم تر از آن.<br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16545/تحقیق-احداث-باغ-در-اراضی-شیبدار-36-ص/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16544/تحقیق-احداث-ساختمان-مسی-95-ص/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=11073NjIz.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-احداث-ساختمان-مسی-95-ص" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16544/تحقیق-احداث-ساختمان-مسی-95-ص/330">تحقیق  احداث ساختمان مسی 95 ص</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.DOC</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>86</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>50 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>8000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (DOC) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 86 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (DOC) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏1<br>‏گزارش کارآموزی(2)<br>‏موضوع: احداث ساختمان مسی<br>‏استاد کارآموزی: ‏مهندس ‏کیانی<br>‏تهیه کننده:<br>‏ <br>‏ <br>‏ ‏ <br>‏2<br>‏ ‏بسم الله الرحمن الرحیم<br>‏ ‏ <br>‏ ‏فهرست مطالب ‏ ‏ ‏ <br>‏مقدمه<br>‏ ‏********************‏****************‏***‏******‏ ‏ <br>‏ ‏فصل اول <br>‏ بررسی بخشهای مرتبط بابخش کار آموزی ‏ ‏ <br>‏ بررسی آموخته ها و پیشنهادات ‏ ‏ ‏**********************************************<br>‏ فصل دوم<br>‏ تخریب <br>‏ رعایت اصول ایمنی در تخریب‏ <br>‏ ‏ **********************************************<br>‏3<br>‏ فصل سوم<br>‏ تجهیز کارگاه <br>‏ انبار کردن سیمان <br>‏ پیاده کردن نقشه ‏ ‏ <br>‏ پی کنی ‏ <br>‏ کرسی چینی ‏ <br>‏ نحوه کرسی چینی یا ساخت پی سنگی‏ ‏ <br>‏ ‏**********************************************<br>‏ فصل چهارم<br>‏ قالب بندی <br>‏ انواع قالب از لحاظ جنس <br>‏ قالب چوبی <br>‏ ********************************************** <br>‏ ‏فصل پنجم<br>‏ آرماتوربندی <br>‏ هدف از بکار بردن فولاد در قطعات بتنی ‏ <br>‏ بستن میلگردها به همدیگر <br>‏ نحوه خم کردن میلگردها <br>‏ برش میلگردها ‏ <br>‏ آچار خم کن یا آچار F‏ <br>‏ نحوه ساخت شناژهای افقی وعمودی <br>‏ قالب بندی شناژهای افقی و عمودی <br>‏ فاصله نگهدار یا لقمه ‏ <br>‏4<br>‏ قلاب انتهای میلگرد و اندازه استاندارد آن <br>‏**********************************************<br>‏فصل ششم<br>‏ بتن سازی ‏ <br>‏ حمل بتن <br>‏ نسبت های اختلاط <br>‏ بتن ریزی <br>‏ بتن ریزی در هوای گرم‏ <br>‏ بعضی از مسائلی که ممکن است در بتن تازه بوجود اید <br>‏ مشخصات نا مطلوب بتن اب انداخته <br>‏ تراکم بتن ‏ <br>‏ نگه داری از بتن <br>‏ هم سطح کردن کف اتاقها با شناژ افقی <br>‏ دیوار چینی <br>‏ قالب بندی شناژ های عمودی <br>‏ نحوه پر کردن شنا ژهای عمودی <br>‏ هم سطح کردن دیوار <br>‏ قالب بندی سقف ‏ <br>‏ حمل ونقل وانبار کردن تیرچه ها <br>‏ بلوک <br>‏ میلگرد های ممان منفی ‏ <br>‏ میلگردهای حرارتی <br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16544/تحقیق-احداث-ساختمان-مسی-95-ص/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16543/تحقیق-احداث-استخر-سرپوشیده/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=19064NTk0NTg_.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-احداث-استخر-سرپوشیده" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16543/تحقیق-احداث-استخر-سرپوشیده/330">تحقیق  احداث استخر سرپوشیده</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>13</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>20 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>8000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 13 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏وزارت تعاون<br>‏ <br>‏معاونت طـرح و برنامه<br>‏طرح توجیه فنی ، مالی و اقتصادی<br>‏احداث استخر سرپوشیده<br>‏خلاصه طرح<br>‏موضوع طرح : احداث استخر سرپوشیده و ارائه خدمات آموزشی و تفریحی<br>‏محل اجرای طرح : قابل اجرا در کلیه مناطق شهری کشور<br>‏سرمایه گذاری کـل: 5/954 میلیون ریال<br>‏سهم آوردة متقاضی: 5/104 میلیون ریال<br>‏سهم تسهیلات: 850 میلیون ریال<br>‏دورة بازگشـت سرمایه: 13 ماه<br>‏اشتغاایی : 9 نفر<br>‏ ‏مـقـدمـه :<br>‏ تمایل روزافزون افراد جامعه به روش زندگی مدرن و ماشینی ، موجب ایجاد تغییراتی در امور روزمره گشته است. کاهش فعالیتهای فیزیکی از مهم ترین این تغییرات است که عامل اصلی در افزایش نرخ ابتلا به بیماریهای گوناگون بالاخص امراض قلبی به شمار می‏‌‏اید. پرداختن به ورزش به منظور جبران این کاهش در فعالیت های روزانه می<br>‏‌‏تواند تضمین کننده حفظ سلامت افراد باشد.<br>‏ در این میان شنا از محبوب ترین ورزش ها است که به واسطه ایجاد نشاط و رفع خستگی بیش از پیش مورد اقبال عمومی واقع گردیده است. خصوصا به منظور پر بار ساختن اوقات فراغت نوجوانان و جوانان ، و هدایت آنان به سمت ورزش احداث استخرهای شنا حائز اهمیت خاصی هستند. ضمن اینکه اهمیت آموزش شنا با توجه به حدیث نبوی کاملا آشکار است.<br>‏ با عنایت به موارد فوق الذکر و نیز وم رعایت شئونات مربوط به بانوان احداث استخرهای سرپوشیده توسط بانوان وجهت استفاده بانوان ، علاوه بر دارا بودن توجیه مناسب اقتصادی می‏‌‏تواند بستر ساز اشتغال به کار نیروهای جویای کار گردد.<br>‏ توجیه اقتصادی طرح : <br>‏ الف ‏–‏ سرمایه گذاری ثابت :<br>‏ الف ‏–‏ 1 ) زمیـن :<br>‏ <br>‏متـراژ ( متر مربع )<br>‏هزینه واحد ( هزارریال )<br>‏هزینه کل ( میلیون ریال )<br>‏750<br>‏500<br>‏375<br>‏ الف ‏–‏ 2 ) محوطه سازی :<br>‏ردیف<br>‏شــرح<br>‏مقدار<br>‏هزینه واحد ( هزارریال)<br>‏هزینه کل‏ (میلیون ریال )<br>‏1<br>‏2<br>‏تسطیح و خاکبرداری<br>‏فضای سبز و پارکینگ<br>‏750مترمربع<br>‏ 200مترمربع<br>‏6<br>‏150<br>‏5/4<br>‏30<br>‏ جـــمـــع<br>‏5/34<br>‏ ‏الف ‏–‏ 3 ) ساختمانها:<br>‏ردیف<br>‏شــرح<br>‏زیربنا(m2‏)<br>‏هزینه واحد ‏( هزارریال)<br>‏هزینه کل‏ (میلیون ریال )<br>‏1<br>‏2<br>‏3<br>‏4<br>‏5<br>‏6<br>‏7<br>‏دفتر<br>‏گیشه <br>‏سالن و استخر<br>‏رختکن<br>‏دوش‏‌‏های آب<br>‏سالن سونا<br>‏بوفه<br>‏24<br>‏6<br>‏336<br>‏12<br>‏8<br>‏24<br>‏12<br>‏500<br>‏500<br>‏800<br>‏600<br>‏600<br>‏800<br>‏500<br>‏12<br>‏3<br>‏8/268<br>‏2/7<br>‏8/4<br>‏2/19<br>‏6<br>‏ جــــــمـــع<br>‏321<br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/16543/تحقیق-احداث-استخر-سرپوشیده/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/15613/تحقیق-آموزش-ساخت-ربات-میکروکنترلر-23-ص/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=13940ODg0MzU_.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-آموزش-ساخت-ربات-میکروکنترلر-23-ص" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/15613/تحقیق-آموزش-ساخت-ربات-میکروکنترلر-23-ص/330">تحقیق  آموزش ساخت ربات میکروکنترلر 23 ص</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>22</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>455 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>12000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 22 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏آموزش ساخت ربات (میکروکنترلر‏) <br>‏میکروکنترلر چیست: ‏میکروکنترلر رو درواقع می توان یه کامپیوتر ‏کوچولو‏ ‏در‏ ‏قالب یه چیپ برای کنترل وسایل الکترونیکی (در اینجا ربات)‏ ‏تلقی کرد. ‏تفاوت میکروکنترلر با میکروپروسسور در اینه که میکروکنترلر دارای یک CPU ‏٫‏مقدار ‏محدودی RAM ‏٬ ROM ‏٬ ‏پورت های I/O ‏و تایمر در درون خود می باشد در صورتی که ‏میکروپروسسور فقط یه CPU ‏هست و شما باید RAM, ROM ,. ‏رو به صورت اجزای جانبی به ‏اون متصل کنید (درست مثل CPU ‏کامپیوتر). برای همین میکروکنترلرها تک منظوره ولی ‏میکروپروسسورها همه منظوره هستند. با این تفاسیر میکروکنترلرها دارای کارایی های ‏خاص خودشون مثلا در ماشین لباسشویی‏٬‏ ماکروویو‏٬‏ تلفن و البته ربات هاو. هستند یعنی ‏جایی که استفاده از میکروپروسسور نه از نظر کارایی و نه از نظر اقتصادی عقلانیه! ‏تازه فهمیدیم میکرو یعنی چی<br>‏انتخاب میکرو(‏مناسب ربات ما:<br> ‏در انتخاب ‏میکرو فاکتورهای زیادی دخیله: ‏۱-‏هزینه ‏ ‏۲-‏سرعت‏ ‏ ‏۳-‏کارایی و قابلیت ها‏ ‏ ‏۴-‏راحتی کار ‏با آن و. در حال حاضر در‏ ‏بازار ایران میکروهای متنوعی ازجمله ‏۸۰۵۱‏ از اینتل‏٬ PIC ‏از میکروچیپ تکنولوژی و AVR ‏از شرکت ATMEL ‏هواخواهان زیادی دارن. همچنین آمارها ‏نشون داده که در ساخت ربات اکثرا از PIC ‏استفاده شده (در آمریکا :)) ولی من می خوام ‏این پروژه رو با AVR ‏انجام بدم چون تقریبا کم هزینه (‏۳۵۰۰) ‏هستش‏٬‏ هم کارایی های ‏مناسبی داره‏٬‏ هم برنامه نویسی برا اون آسونه (هم C ‏داره هم Basic ‏تازه کلی هم نرم ‏افزار Emulator, Simulator ,. ‏داره) و تازه پروگرمر ائن بسیار ساده و کم خرجه. با ‏این حال فکر نمی کنم‏ ‏نوع میکرو تفاوتی در نقشه مدار و بزاره بجز کد و کامپایلر ‏میکرو که سعی می کنم مال PIC ‏یا حتی ‏۸۰۵۱‏ رو هم در کنار AVR ‏زمیمه کنم. پس کسایی که ‏با AVR ‏کار نکردن اصلا نگران نباشن.‏راستی یادم رفت بگم‏ ‏برا این ربات‏ ‏از AVR ‏مدل Atmega32 ‏استفاده خواهم کرد (مفت ‏۳۵۰۰ ‏و برای آموزش برنامه نویسی اون با وجود کامپایلرهای متنوعی چون Bascom (‏بیسیک) و CodeVision (‏سی) من Bascom ‏رو انتخاب می کنم تا تازه کارهای برنامه نویسی ‏هم مشکلی نداشته باشن (بیسیک که دیگه کاری نداره!). فکر نمی کنم چیزی ناگفته‏ ‏مونده ‏باشه! پس از جلسه بعد آموزش ساخت پروگرمر و یکم آموزش برنامه نویسی AVR ‏٬‏البته فقط ‏در حد کار خودمون -ربات- رو خواهیم داشت‏.<br>‏جلسه قبل کمی در مورد میکرو و میکروی مناسب کار خودمون صحبت کردیم. این جلسه می ‏خوام به طور کلی تر راجع به قابلیت های میکروی AVR ‏بخصوص مدل Atmega32 ‏صحبت کنم. ‏بزارین‏ ‏بعضی از‏ ‏قابلیت های مهم مربوط به کار خودمون رو‏ ‏بصورت لیست بنویسم: <br>‏کارایی بالا و توان مصرف کم <br>‏سرعت بسیار بالا نسبت به سایر میکروها <br>32K ‏حافظه فلش داخلی قابل برنامه ریزی <br>‏پایداری حافظه فلش: قابلیت 10000 بار نوشتن و پاک کردن <br>2K ‏حافظه داخلی SRAM <br>2 ‏تایمر-کانتر 8 بیتی و یک تایمر-کانتر 16 بیتی <br>. <br>‏برنامه نویسی <br>Atmega32:<br>‏همونطور که گفته بودم برای برنامه ‏نویسی این میکرو از Basic ‏و کامپایلر معروف Bascom ‏استفاده می کنم (لینک دانلود این ‏کامپایر رو آخر پست گذاشتم). چون من می خوام خیلی گزرا به چند تکنیک وتابع این زبان ‏اون که در برنامه نویسی رباتمون استفاده میشه اشاره کنم اصلا وقت نمیشه درباره یکی ‏یکی ابزارهای محیط این کامپایلر توضیح بدم. اما در آینده با آموزش پروپه های دیگه ‏حتما اونا رو هم پوشش خواهم داد.<br>‏همونطور می بینید فقط 7 تا منو از قرار File, Edit, Program, Options, Tools, Window, Help ‏داره. منوی File, Edit, Window, Help ‏تمام برنامه های ویندوز که با هم ‏مو نمی زنه پس اینا هیچ :). منوی Options ‏هم که از اسمش پیداست برای تنضیمات ‏کامپایلر و معرفی نوع و مدل میکرو و هست که البته هنگام پروگرام کردن میکرومون<br> ‏سراغش میایم و توضیحات کافی رو میدم. می مونه منوی Program ‏که درواقع گزینه هایی ‏برای کامپایل کد, Syntax Check ‏و شبیه سازی داره که به مجرد شروع برنامه نویسی ‏باهمینا باید سروکله بزنیم.‏حتما Bascom ‏رو دانلود کنید و یکم وارسیش کنید چون پس فردا که برگشتم دیگه تفره ‏نمی رم و دیگه آموزش کد نویسی رو خواهیم داشت که اون هم یکی دو جلسه بیشتر طول نمی ‏کشه و بعد میریم سر مباحث الکترونیکی رباتمون. اما باور کنبد لذت برنامه نویسی و ‏سروکله زدن با میکرو اونم AVR ‏چیزی کم از ساخت ربوت نداره<br>‏بدنه یک برنامه در محیط<br>Bascom:<br>‏منظور از بدنه حداقل کد یک ‏برنامه هستش بدون هیچ فرمانی)  ‏بدنه یک برنامه در محیط Bascom ‏شامل تعیین نوع میکرو مورد استفاده‏٬‏ کریستال‏٬‏ پایان و گزینه های اختیاری دیگری است ‏که در زیر معرفی میشن. <br>‏معرفی میکرو:<br>‏برای شروع یک برنامه در محیط Bascom‏ ابتدا بایستی میکروی مورد نظر تعریف گردد. چون توصیه من در استفاده از مدل ATMEGA16|32|128‏ بود‏٬‏ بنابراین فعلا‏ ‏به علت زیق در‏ ‏همه چی‏ ‏فقط به‏ ‏تعریف همین ‏۳‏ مدل بسنده می کنم:<br>$REGFILE = VAR       '‏فرم کلی تعریف‏٫‏ "وار" یه رشته معرف مدل خاص میکروی‏ ‏مورد ‏نظر‏ ‏هستش<br>$REGFILE =  "M16def.dat"       'MEGA 16 MCU ‏این برا مدل<br>$REGFILE =  "M32def.dat"       'MEGA 32 MCU ‏این برا مدل<br>$REGFILE =  "M128def.dat"     'MEGA 128 MCU ‏این برا ‏مدل<br>‏کریستال:<br>‏برای مشخص کردن فرکانس کریستال (میکرو ها باید به یه قطعه خارجی بنام کریستال وصل بشن) استفاده شده برحسب هرتز از دستور CRYSTAL = X‏$ استفاده می نماییم X‏ فرکانس کریستال استفاده شده بر حسب هرتز است. خوشبختانه AVR‏ دارای یک کریستال 1MHZ‏ داخلی هستش که واقعا یک نعمته! اما حتی‏ ‏برای استفاده از اون هم باید این دستور رو بکار ببریم. مثال:<br>$CRYSTAL = 100000        '1MHz internal<br>$CRYSTAL = 140000        '14MHz external<br>‏یاداشت(اختیاری): ‏گاهی نیاز است یاداشتهایی برای اطلاعات بیشتر در برنامه اضافه کنید‏٬‏ در Bascom‏ ‏هم مثل بیسیک می تونید با علامت "‏ ‏' " یا REM‏ اینکارو انجام بدید. درست مثل یادداشت های اضافی که من در مثالهای قسمتهای قبل استفاده کردم! مثال:<br>Print "Hello World"      '‏این دستور بعدا معرفی میشه  <br>REM ‏این هم یه مدل دیگه از یادداشت ‏اختیاریه<br>‏همچنین در پایان هر برنامه باید از کلمه END‏ استفاده کنید که مثل یک حلقه بی پایان عمل می کنه (مثلا در سی باید همیشه یه حلقه درست کنی. یه کار تکراری)‏ ‏و دلیل استفادش چه در این کامپایر و برای این میکرو و چه در سایر کامپایلرها و برای میکروهای دیگه‏٬‏ اینه که سیستم برنامه‏ ‏میکرو با کامپیوتر فرق فوکوله‏ ‏و اگه از END‏ یا حلقه بی پایان استفاده نکنیم برنامه همینطور میره پایین و سایر آدرس های حافظه میکرو رو به خیال ادامه برنامه میخونه که این باعث Error‏ میشه دیگه! پس End‏ یادتون نره!خوب دیگه از گزینه های اجباری بدنه تغریبا چیزی نموند و برای اینجلسه هم کافیه! جلسه بعد آموزش‏ ‏نحوه تعریف شرط و حلقه و . در Bascom‏ رو داریم پس حتما مطلب رو دنبال کنید. <br>‏پیکربندی پورتها: <br>‏همونطور که در شکل مقابل می بینید میکروی AVR (‏مدل ATMEGA32) ‏داری ‏۴۰‏ پایه هستش که ‏۳۲‏ تا از پایه های اون ‏می تونه ‏برای چهارتا پورت موجود در اون استفاده میشه. این ‏۴‏ پورت مانند شکل به صورت PA, PB, PC, PD ‏نامگزاری شده اند که البته هر کدام از این پورتها دارای ‏۸‏ پین (‏۸X‏۴=‏۳۲) ‏هستند. که درواقع هر پورت رو باید به صورت یک بایت در نظر گرفت و هر پین رو به صورت ‏یک بیت (حتما می دونید هر بایت، ‏۸‏ بیت هستش!) فرض کرد و هر کدوم از این ‏۳۲‏ ‏پایه ‏میکرو مربوط به پین خاصی از یک پورت است. در Bascom ‏نماد پورتها به صورت portx ‏که X ‏یکی از حروف AD ‏هست بکار میره و نماد پین های هر ‏پورت هم به صورت portx.y ‏که در اینجا X ‏مثل بالا هستش و y ‏شماره پین از ‏۰‏ تا ‏۷‏ میباشه (‏۰‏تا‏۷‏ میشه ‏۸‏تا). ‏مثال:<br> PortB = 10         'set portb to 10<br> PortC.0 = 0        'Set pin 0 of portC to 0<br> PortC.4 = 1        'Set pin 4 of PortC to 1<br>‏نکته دیگه که باید دقت کنید اینه که پورت ها یک بایتی هستند یعنی نهایت عددی که ‏میشه در اونا قرار داد ‏۲(‏۱۱۱۱۱۱۱۱) ‏درمبنای باینری یا ‏۲۵۵‏ در مبنای ‏دهدهی خودمون هست. وقتی عدد ‏۲(‏۱۱۱۱۱۱۱۱) ‏یا ‏۲۵۶‏ رو مثلا در پورت سی قرار ‏بدیم تمام پین های این پورت ‏۱‏ میشن و اگر باز‏ ‏عدد ‏۱۷‏ معادل ‏۲(‏۰۰۰۱۰۰۰۱) ‏رو در اون قرار بدیم (PortC=17) ‏انگاه پینهای‏ ‏۰‏ و‏ ‏۴‏ این پورت یک خواهند شد. فکر کنم ‏فهمیده باشید قضیه از‏ ‏چه قراره :)‏ ‏فقط باید یکم تبدیل باینری به دهدهی و برعکس رو ‏بلد باشید. اما اگر هنوز کار میکروکنترلر رو درک نکردید و اصلا نمیدونید حالا یک ‏شدن هر پین به چه درد می خوره اصلا نگران نباشید چون به موقع توضیح خواهم داد<br>‏روباتیک <br>‏روباتیک، ‏علم ‏مطالعه ‏فن آوری ‏مرتبط با ‏طراحی، ساخت و اصول کلی و کاربرد ‏روباتهاست. روباتیک علم و فن آوری ‏ماشین‏های قابل ‏برنامه ریزی، با کاربردهای عمومی می باشد. <br>‏برخلاف ‏تصور افسانه ای عمومی از رباتها به عنوان ماشینهای سیار انسان نما که تقریباً ‏قابلیت انجام هر کاری را دارند، بیشتر دستگاههای روباتیک در مکانهای ثابتی در ‏کارخانه ها بسته شده اند و در فرایند ساخت با کمک کامپیوتر، اعمال قابلیت انعطاف، ‏ولی محدودی را انجام می دهند چنین دستگاهی حداقل شامل یک کامپیوتر برای نظارت بر ‏اعمال و عملکردهای و اسباب انجام دهنده عمل مورد نظر، می باشد. علاوه براین، ممکن ‏است حسگرها و تجهیزات جانبی یا ابزاری را که فرمان داشته باشد بعضی از رباتها، ‏ماشینهای مکانیکی نسبتاً ساده ای هستند که کارهای اختصاصی مانند جوشکاری و یا رنگ ‏افشانی را انجام می دهند. که سایر سیستم های پیچیده تر که بطور همزمان چند کار ‏انجام می دهند، از دستگاههای حسی، برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز برای کنترل ‏کارشان نیاز دارند. حسگرهای یک ربات ممکن است بازخورد حسی ارائه دهند، طوریکه ‏بتوانند اجسام را برداشته و بدون آسیب زدن، در جای مناسب قرار دهند. ربات دیگری ‏ممکن است دارای نوعی دید باشد.، که عیوب کالاهای ساخته شده را تشخیص دهد. بعضی از ‏رباتهای مورد استفاده در ساخت مدارهای الکترونیکی، پس از مکان یابی دیداری علامتهای ‏تثبیت مکان بر روی برد، می توانند اجزا بسیار کوچک را در جای مناسب قرار دهند. ساده ‏ترین شکل رباهای سیار، برای رساندن نامه در ساختمانهای اداری یا جمع آوری و رساندن ‏قطعات در ساخت، دنبال کردن مسیر یک کابل قرار گرفته در زیر خاک یا یک مسیر رنگ شده ‏که هرگاه حسگرهایشان در مسیر، یا فردی را پیدا کنند متوقف می شوند. رباتهای بسیار ‏پیچیده تر رد محیط های نامعین تر مانند معادن استفاده می شود.<br>‏روباتها ‏همانند کامپیوترها قابلیت برنامه ریزی دارند.بسته به نوع برنامه ای که شما به آنها ‏می دهید.کارها وحرکات مختلفی را انجام می دهند.رشته دانشگاهی نیز تحت عنوان روباتیک ‏وجود دارد.که به مسایلی از قبیل سنسورها، مدارات ، فیدبکها،پردازش اطلاعات وبست ‏وتوسعه روباتها می پردازد.روباتها انواع مختلفی دارند از قبیل روباتهای شمشیر باز، ‏دنبال کننده خط،کشتی گیر،<br>‏فوتبالیست،و ‏روباتهای خیلی ریز تحت عنوان میکرو روباتها،روباتهای پرنده وغیره نیز وجود ‏دارند.<br>‏روباتها ‏برای انجام کارهای سخت ودشواری که بعضی مواقع انسانها از انجام آنها عاجز یا انجام ‏آنها برای انسان خطرناک هستند.مثل روباتهایی که در نیروگاهای هسته ای وجود ‏دارند.،استفاده می شوند.<br>‏کاری ‏که روباتها انجام میدهند.، توسط ‏میکرو پروسسرها(microprocessors) ‏و ‏میکروکنترلرها(microcontroller) ‏کنترل می ‏شود.با تسلط در برنامه نویسی این دو می توانید دقیقا همان کاری را که انتظار دارید ‏روبات انجام دهد.<br>‏روباتهایی ‏شبیه انسان (human robotic)‏نیز ساخته شده اند.،آنها قادرند اعمالی شبیه انسان را ‏انجام دهند.حتی بعضی از آنها همانند انسان دارای احساسات نیز هستند.بعضی از آنها ‏شکلهای خیلی ساده ای دارند.آنها دارای چرخ یا بازویی هستند که توسط میکرو کنترلرها ‏یا میکرو پرسسرها کنترل می شوند.در واقع میکروکنترلر یا میکرو پروسسر به مانند مغز ‏انسان در روبات کار می کند.برخی از روباتها مانند انسانها وجانوران خون گرم در ‏برخورد و رویارویی با حوادث ومثایل مختلف به صورت هوشمند از خود واکنش نشان می ‏دهند.یک نمونه از این روباتها روبات مامور است.<br>‏برخی ‏روباتها نیز یکسری کارها را به صورت تکراری با سرعت ودقت بالا انجام می دهند مثل ‏روبات هایی که در کارخانه های خودرو سازی استفاده می شوند.این گونه روبات کارهایی ‏از قبیل جوش دادن بدنه ماشین ، رنگ کردن ماشین را با دقتی بالاتر از انسان بدون ‏خستگی و وقفه انجام می دهند.<br>‏ویژگیهای یک روبات <br>‏یک ‏روبات دارای سه مشخصه زیر است<br>1-‏داری ‏حرکت وپویایی است<br>2-‏قابلیت ‏برنامه ریزی جهت انجام کارهای مختلف را دارد<br>3-‏بعد ‏از اینکه برنامه ریزی شد.قابلیت انجام وظایفش را به صورت خودکار دارد.<br>‏ممکن ‏است روزی فرا برسد که روباتها جای انسانها را در انجام کارها بگیرند.حتی بعضی از ‏آنها ممکن است به صورت محافظ شخصی از جان انسانهادر مقابل خطرات احتمالی حفاظت ‏کنند.<br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/15613/تحقیق-آموزش-ساخت-ربات-میکروکنترلر-23-ص/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/15612/تحقیق-آموزش-اکسل/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=11026NTMxMjk_.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-آموزش-اکسل" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/15612/تحقیق-آموزش-اکسل/330">تحقیق  آموزش اکسل</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>38</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>516 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>12000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 38 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏فصل اول:<br>‏آشنایی با محیط اکسل<br>‏آ‏شنایی با تعریف صفحه گسترده : <br>‏مقدمه:<br>‏برنامه صفحه ‏گسترده برنامه ای کاربردی است که معمولا برای کارهای مربوط به امور مالی به کار می<br> ‏رود که مقادیر داده ای را با استفاده از خانه ها سازمان می دهد برنامه‌‏های صفحه گسترده معمولا قابلیت های گرافیکی را برای خروجی و ‏انواع متعددی گزینه های قالب بندی برای متن ‏، ‏مقادیر عددی ‏و ویژگی های گراف و ‏نمودار را فراهم می‌‏کند . ‏در بین صفحه گسترده ها ‏برنامه ‏اکسل ‏از ‏معروفیت خاصی برخوردار است.<br>‏محیط اکسل : <br>‏محیط نرم افزار ‏اکسل ‏به صورت زیر می‏‌ ‏باشد:<br>‏چند تعریف مهم : <br>‏صفحه کاری : ‏صفحه کاری در ‏اکسل ‏شبکه ‏ای از سلول ها می باشد که در خانه ها می توان عدد، متن و فرمول را قرار داد. از تب<br> ‏های پایین صفحه گسترده می توان صفحه کاری مورد نظر را با کلیک بر روی آن فعال ‏کرد.<br>‏سطر و ستون : ‏هر صفحه کاری از شبکه ای از خانه ها تشکیل شده که این ‏خانه ها به صورت سطری و ستونی شماره گذاری شده است<br>‏آدرس خانه : ‏برای ‏دسترسی به خانه ها از برچسب ستونها و شماره سطرها استفاده می شود برای مثال A5 ‏نشاندهنده خانه ای است که در ستون اول وسطر پنجم قرار ‏دارد.<br>‏خانه : ‏صفحة کاری حاوی تعداد زیادی خانه است . هرخانه می تواند عدد ‏، متن ، فرمول و را در خود جای دهد . خانه ، سل یا سلول نیز نامیده می ‏شود.<br>‏خانه فعال : ‏زمانی که خانه ای با ماوس کلیک می شود یا با صفحه کلید ‏حرکت کرده وبرروی آن قرار گیریم آن خانه فعال می شود.<br>‏جعبه ابزارها : ‏جعبه ابزارها برای بیشتر دستورهایی که در لیست منوها قرار دارد میان برهایی فراهم ‏می کنند. در اکسل جعبه ابزارهای زیادی وجود دارد که طبق پیش فرض جعبه ‏ابزاراستاندارد دیده می‏‌‏شود .<br>‏نمایش یا عدم نمایش جعبه ابزارها : ‏از منوی View ‏گزینة Toolbars ‏را کلیک می کنیم و سپس بر روی جعبه ابزار مورد نظر کلیک می<br> ‏کنیم . در اینصورت اگر آن جعبه ابزار قبلا انتخاب شده بود از حالت انتخاب خارج می ‏شود اما اگر انتخاب نشده بود به حالت انتخاب در می آید .<br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/15612/تحقیق-آموزش-اکسل/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/15611/تحقیق-آموزش-اسکی-16-ص/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=20815NTYxMjc_.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-آموزش-اسکی-16-ص" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/15611/تحقیق-آموزش-اسکی-16-ص/330">تحقیق  آموزش اسکی 16 ص</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.docx</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>16</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>531 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>12000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 16 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (docx) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>1<br>‏صفحه ی ‏1<br>‏به نام خداوند بخشنده‏ ی مهربان<br>2<br>‏صفحه ی ‏1<br>‏بخش ‏اول _ ‏آموزشهای ‏مقدماتی‏:<br>‏با ‏فرارسیدن ‏فصل ‏سرما ‏و ‏بارش ‏برف ‏که ‏در ‏اکثر ‏نقاط ‏کشور ‏پهناور ‏ما ‏ایران ‏در ‏اواخر ‏پاییز رخ ‏میدهد ‏فصل ‏ورزش ‏اسکی ‏هم ‏شروع ‏میشود ‏که ‏در ‏این ‏زمان ‏علاقه ‏مندان ‏زیادی ‏میتوانند‏ ‏با ‏این ‏دنیای ‏سفید ‏رنگ ‏آشنایی ‏بیشتری ‏پیدا ‏کنند.<br>‏آشنایی ‏های ‏اولیه :‏در ‏دامنه ‏پیست ‏نقطه ‏صاف ‏و ‏خلوتی ‏را ‏بیابید ‏و ‏اسکیهای ‏خود ‏را ‏بپوشید . ‏راست ‏بایستید ‏واسکیها ‏را ‏بطور ‏طبیعی ‏از ‏یکدیگر ‏باز ‏نگه ‏دارید ‏و ‏باتومهای ‏خود ‏را ‏در ‏برف ‏فرو ‏کنید .<br>‏طرز ‏بدست ‏گرفتن ‏باتومها :‏دستها ‏را ‏از ‏زیر ‏داخل ‏تسمه ‏با ‏توم ‏کنید . ‏دستها ‏را ‏پایین ‏بیاورید ‏بطوریکه ‏در ‏مقابل ‏دسته ‏باتوم‏ ‏قرار ‏گیرد ‏و ‏سپس ‏دسته ‏باتوم ‏را ‏با ‏انتهای ‏تسمه ‏محکم ‏در ‏دست ‏بگیرید .<br>‏صعود ‏با ‏اسکی :‏قبل ‏از ‏آنکه ‏برای ‏بالا ‏رفتن ‏از ‏پیست ‏از ‏بالابرهای ‏مکانیکی ‏استفاده ‏کنید ‏روش ‏بالا ‏رفتن ‏ا‏ز‏شیب ‏را ‏یاد ‏بگیرید .‏برای ‏بالا ‏رفتن ‏دو ‏شیوه ‏وجود ‏دارد: ‏الف: ‏صعود ‏پله ‏ای ‏ب: ‏صعود ‏جناقی<br>‏الف : ‏صعود ‏پله ‏ای :‏در ‏این ‏روش ‏اسکیهای ‏خود ‏را ‏موازی ‏با ‏هم ‏و ‏عمود ‏به ‏خط ‏شیب ‏قرار ‏دهید ‏و ‏از ‏پهلوبصورت ‏پله ‏ای ‏بالا ‏روید .<br>‏ب: ‏صعود ‏جناقی :‏سر ‏اسکیها ‏را ‏از ‏هم ‏دور ‏کنید ‏بنحوی ‏که ‏اسکیها ‏به ‏شکل ‏جناق ‏درآیند . ‏سپس ‏در ‏حالیکه ‏ازباتومها ‏کمک ‏میگیرید ‏یک ‏پا ‏را ‏بلند ‏کنید ‏و ‏آنرا ‏کمی ‏بالا ‏تر ‏فرود ‏آورید .‏سپس ‏به ‏همین ‏ترتیب ‏پای ‏دیگر ‏را ‏بالا<br>3<br>‏صفحه ی ‏1<br> ‏بیاورید . ‏صعود ‏جناقی ‏بیشتر ‏در ‏شیبهای ‏تند ‏تا ‏اندازهای ‏خسته ‏کننده ‏است . ‏اگر ‏از ‏این ‏کار ‏خسته ‏شدید ‏میتوانید ‏از ‏روش ‏صعود ‏پله ‏ای ‏استفاده ‏کنید .‏ <br>‏طرز ‏بلند ‏شدن :‏در ‏صورت ‏زمین ‏خوردن ‏به ‏این ‏ترتیب ‏عمل ‏کنید : ‏هر ‏دو ‏اسکی ‏را ‏به ‏موازات ‏یکدیگر ‏و ‏به طور ‏افقی ‏در ‏سراشیبی ‏کوه ‏قرار ‏دهید . ‏سپس ‏باتومها ‏را ‏جفت ‏کنید ‏و ‏با ‏یک ‏دست ‏بالا ‏و ‏با دست ‏دیگر ‏پایین ‏آنها ‏را ‏محکم ‏بگیرید ‏و ‏در ‏برف ‏فرو ‏کنید . ‏به ‏این ‏ترتیب ‏میتوانید ‏براحتی ‏و ‏با حفظ ‏تعادل ‏خود ‏را ‏از ‏زمین ‏بلند ‏شوید .<br>‏عقب ‏گرد :‏گاهی ‏اوقات ‏ممکن ‏است ‏در ‏حین ‏تمرین ‏، ‏یا ‏بالا ‏رفتن ‏از ‏شیب ‏به ‏نقطه ‏ای ‏برسید ‏یا ‏دروضعیتی ‏گرفتار ‏شوید ‏که ‏پیشروی ‏را ‏ناممکن ‏سازد . ‏در ‏اینگونه ‏مواقع ‏با ‏یاد ‏گرفتن ‏عقبگرد ‏به آسانی ‏میتوانید ‏در ‏جای ‏خود ‏١٨٠ ‏درجه ‏بچرخید ‏و ‏از ‏راهی ‏که ‏آمده ‏اید ‏باز ‏گردید .<br>‏١-‏ ‏در ‏هنگام ‏عقب ‏گرد ‏اسکیها ‏ی ‏شما ‏باید ‏کاملا ‏بر ‏خط ‏شیب ‏عمود ‏باشند . ‏در ‏حالیکه راست ‏ایستاده ‏اید ‏بدن ‏و ‏صورت ‏خود ‏را ‏کمی ‏رو ‏به ‏دره ‏متمایل ‏کنید ‏تا ‏به ‏آسانی بتوانید ‏باتوم ‏دره ‏را ‏در ‏انتهای ‏اسکی ‏دره ‏و ‏باتوم ‏کوه ‏را ‏در ‏نزدیکی ‏سر ‏اسکی ‏کوه قرار ‏دهید . ‏این ‏حالت ‏برای ‏حرکات ‏بعدی ‏شما ‏ضروریست .<br>‏٢-‏ ‏سپس ‏آهسته ‏اسکی ‏سمت ‏دره ‏خود ‏را ‏از ‏جلو ‏بالا ‏بیاورید ‏تا ‏انتهای ‏آن ‏در ‏کنار ‏پای دیگر ‏شما ‏در ‏برف ‏فرو ‏رود .<br>‏٣-‏ ‏سپس ‏انتهای ‏آن ‏را ‏محور ‏قرار ‏دهید ‏و ‏از ‏خارج ‏به ‏جهت ‏مخالف ‏بچرخید .<br>4<br>‏صفحه ی ‏1<br>‏۴- ‏بعد ‏آنرا ‏اهسته ‏روی ‏برف ‏فرود ‏آورید ‏و ‏پس ‏از ‏برقراری ‏تعادل ‏بلافاصله ‏وزن ‏خود ‏را روی ‏آن ‏منتقل ‏کنید .<br>‏۵- ‏سپس ‏به ‏آسانی ‏میوانید ‏پای ‏دوم ‏خود ‏را ‏بچرخانید ‏و ‏به ‏موازات ‏اسکی ‏اولی ‏قرار ‏دهید .<br>‏دراپاژ:‏به ‏سر ‏خوردن ‏از ‏پهلو ‏با ‏اسکی ‏دراپاژ ‏گویند . ‏برای ‏فرارگیری ‏دراپاژ ‏روی ‏لبه ‏های ‏اسکی‏ (‏لبه ‏هایی ‏که ‏بطرف ‏کوه ‏است ‏بایستید ) ‏بطور ‏عمود ‏بر ‏خط ‏شیب ‏بایستید . ‏سپس ‏بتدریج ‏ازمیزان ‏فشار ‏زانوها ‏و ‏رانهای ‏به ‏سمت ‏کوه ‏بکاهید ‏، ‏با ‏کم ‏شدن ‏فشار ‏از ‏پهلو ‏شروع ‏به ‏سرخوردن ‏خواهید ‏کرد .‏ حالا ‏دوباره ‏زانوها ‏و ‏رانها ‏را ‏بطرف ‏کوه ‏متمایل ‏کنید . ‏خواهید ‏دید ‏که ‏سرعت ‏شما ‏کاهش ‏یافته و ‏متوقف ‏خواهید ‏شد . ‏با ‏تکرار ‏این ‏حرکات ‏به ‏آرامی ‏به ‏سمت ‏پایین ‏سر ‏خواهید ‏خورد . ‏این عمل ‏را ‏دراپاژ ‏گویند .‏ ‏با ‏شل ‏کردن ‏لبه ‏ها ‏یا ‏فشار ‏آوردن ‏بر ‏آنها ‏میتوانید ‏سرعت ‏خود ‏را ‏به ‏آسانی ‏کم ‏و ‏زیاد ‏کنید .<br>‏اینکار ‏را ‏آنقدر ‏انجام ‏دهید ‏تا ‏کاملا ‏به ‏آن ‏مسلط ‏شوید ‏، ‏زیرا ‏در ‏موارد ‏اضطراری ‏و ‏درپیستهای ‏پر ‏شیب ‏بدینوسیله ‏مییتوانید ‏خود ‏را ‏به ‏آرامی ‏با ‏پایین ‏شیب ‏برسانید .<br>‏تمیرین ‏برای ‏دارپاژ :<br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/15611/تحقیق-آموزش-اسکی-16-ص/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


<link rel="stylesheet"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/css/affcss.css" /><div class="affsbt2 affsbt"><div class="contnr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/15610/تحقیق-آموزش-اسمبلی-115-ص/330" class="affsbtpic2"><img src="http://sidaa.ir/HPicturer.ashx?img=3338NTIxOQ__.jpg&w=150&h=150&path=~/content/productpic/" alt="تحقیق-آموزش-اسمبلی-115-ص" /></a><h5><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/15610/تحقیق-آموزش-اسمبلی-115-ص/330">تحقیق  آموزش اسمبلی 115 ص</a></h5> <span>فرمت فایل دانلودی: </span> <b>.zip</b><br /><span>فرمت فایل اصلی: </span> <b>.doc</b><br /><span>تعداد صفحات: </span> <b>122</b><br /><span>حجم فایل: </span> <b>77 کیلوبایت </b><br /><span>قیمت: </span> <b>12000 تومان</b><p class="tlt">لینک دانلود و خرید پایین توضیحات<br>دسته بندی :&nbsp;وورد<br>نوع فایل :&nbsp; word (doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )<br>تعداد صفحه : 122 صفحه<br><br>&nbsp;قسمتی از متن word (doc) :&nbsp;<br>&nbsp;<br><br>‏آموزش اسمبلی <br>‏برای یاد گرفتن اسمبلی باید با ‏مبناهای عدد نویسی ، ساختمان داخلی کامپیوتر <br>‏و برنامه نویسی آشنا باشیم . <br>‏ما برنامه هایمان را مستقیما با اسمبلر Macro Assembler ‏خواهیم نوشت و گاها از Debug<br>‏استفاده خواهیم کرد . بعلاوه چون برنامه های حجیم نخواهیم نوشت قالب اکثر <br>‏رنامه های ما COM. ‏خواهد بود . <br>‏برای شروع ابتدا نگاهی به حافظه میکنیم : <br>‏حافظه و آدرس دهی <br>‏هر کامپیوتر مبتنی بر 8086 دارای حداقل 640 ‏کیلوبایت حافظه است . این 640 <br>‏کیلوبایت به قطعات 64 کیلوبایتی تقسیم شده و ما ‏این قطعات را "قطعه " یا Segment<br>‏مینامیم . هر سگمنت هم به خانه های تک بایتی ‏دیگری تقسیم شده است . <br>‏برای بدست آوردن مقدار یک بایت مشخص از حافظه ما ‏باید عد مربوط به سگمنت و <br>‏همچنین شماره آن بایت در سگمنت ( که آفست Offset ‏نامیده میشود ) را بدانیم . <br>‏مثلا اگر مقدار مورد نظر در قطعه 0030h(h( ‏یعنی عدد ‏در مبنای 16 است ) و آفست 13C4h<br>‏باشد ما باید قطعه ای که شماره آن 0030h ‏است را ‏بیابیم و بعد در همان قطعه <br>‏مقدار باین شماره 13C4 ‏را بخوانیم . <br>‏برای نمایش ‏این حالت بین عدد سگمنت و آفست علامت (:) قرار میدهیم . یعنی <br>‏ابتدا عدد مربوط ‏به قطعه را نوشته و سپس عدد آفست را می آوریم : <br>Segment:Offset <br>‏مثال : 4D2F:َ9000 **<br>‏همیشه در آدرس دهی ها از اعداد مبنای 16 استفاده میکنیم . <br>| | | <br>| CConvertional | 1 Segment=64K | | | | | Memory <br>| | | | | | <br>| | | | <br>| | | | <br>‏آموزش اسمبلی <br>‏برای یاد گرفتن اسمبلی باید با ‏مبناهای عدد نویسی ، ساختمان داخلی کامپیوتر <br>‏و برنامه نویسی آشنا باشیم . <br>‏ما برنامه هایمان را مستقیما با اسمبلر Macro Assembler ‏خواهیم نوشت و گاها از Debug<br>‏استفاده خواهیم کرد . بعلاوه چون برنامه های حجیم نخواهیم نوشت قالب اکثر <br>‏رنامه های ما COM. ‏خواهد بود . <br>‏برای شروع ابتدا نگاهی به حافظه میکنیم : <br>‏حافظه و آدرس دهی <br>‏هر کامپیوتر مبتنی بر 8086 دارای حداقل 640 ‏کیلوبایت حافظه است . این 640 <br>‏کیلوبایت به قطعات 64 کیلوبایتی تقسیم شده و ما ‏این قطعات را "قطعه " یا Segment<br>‏مینامیم . هر سگمنت هم به خانه های تک بایتی ‏دیگری تقسیم شده است . <br>‏برای بدست آوردن مقدار یک بایت مشخص از حافظه ما ‏باید عد مربوط به سگمنت و <br>‏همچنین شماره آن بایت در سگمنت ( که آفست Offset ‏نامیده میشود ) را بدانیم . <br>‏مثلا اگر مقدار مورد نظر در قطعه 0030h(h( ‏یعنی عدد ‏در مبنای 16 است ) و آفست 13C4h<br>‏باشد ما باید قطعه ای که شماره آن 0030h ‏است را ‏بیابیم و بعد در همان قطعه <br>‏مقدار باین شماره 13C4 ‏را بخوانیم . <br>‏برای نمایش ‏این حالت بین عدد سگمنت و آفست علامت (:) قرار میدهیم . یعنی <br>‏ابتدا عدد مربوط ‏به قطعه را نوشته و سپس عدد آفست را می آوریم : <br>Segment:Offset <br>‏مثال : 4D2F:َ9000 **<br>‏همیشه در آدرس دهی ها از اعداد مبنای 16 استفاده میکنیم . <br>| | | <br>| CConvertional | 1 Segment=64K | | | | | Memory <br>| | | | | | <br>| | | | <br>| | | | <br>‏آموزش اسمبلی <br>‏برای یاد گرفتن اسمبلی باید با ‏مبناهای عدد نویسی ، ساختمان داخلی کامپیوتر <br>‏و برنامه نویسی آشنا باشیم . <br>‏ما برنامه هایمان را مستقیما با اسمبلر Macro Assembler ‏خواهیم نوشت و گاها از Debug<br>‏استفاده خواهیم کرد . بعلاوه چون برنامه های حجیم نخواهیم نوشت قالب اکثر <br>‏رنامه های ما COM. ‏خواهد بود . <br>‏برای شروع ابتدا نگاهی به حافظه میکنیم : <br>‏حافظه و آدرس دهی <br>‏هر کامپیوتر مبتنی بر 8086 دارای حداقل 640 ‏کیلوبایت حافظه است . این 640 <br>‏کیلوبایت به قطعات 64 کیلوبایتی تقسیم شده و ما ‏این قطعات را "قطعه " یا Segment<br>‏مینامیم . هر سگمنت هم به خانه های تک بایتی ‏دیگری تقسیم شده است . <br>‏برای بدست آوردن مقدار یک بایت مشخص از حافظه ما ‏باید عد مربوط به سگمنت و <br>‏همچنین شماره آن بایت در سگمنت ( که آفست Offset ‏نامیده میشود ) را بدانیم . <br>‏مثلا اگر مقدار مورد نظر در قطعه 0030h(h( ‏یعنی عدد ‏در مبنای 16 است ) و آفست 13C4h<br>‏باشد ما باید قطعه ای که شماره آن 0030h ‏است را ‏بیابیم و بعد در همان قطعه <br>‏مقدار باین شماره 13C4 ‏را بخوانیم . <br>‏برای نمایش ‏این حالت بین عدد سگمنت و آفست علامت (:) قرار میدهیم . یعنی <br>‏ابتدا عدد مربوط ‏به قطعه را نوشته و سپس عدد آفست را می آوریم : <br>Segment:Offset <br>‏مثال : 4D2F:َ9000 **<br>‏همیشه در آدرس دهی ها از اعداد مبنای 16 استفاده میکنیم . <br>| | | <br>| CConvertional | 1 Segment=64K | | | | | Memory <br>| | | | | | <br>| | | | <br>| | | | <br>‏آموزش اسمبلی <br>‏برای یاد گرفتن اسمبلی باید با ‏مبناهای عدد نویسی ، ساختمان داخلی کامپیوتر <br>‏و برنامه نویسی آشنا باشیم . <br>‏ما برنامه هایمان را مستقیما با اسمبلر Macro Assembler ‏خواهیم نوشت و گاها از Debug<br>‏استفاده خواهیم کرد . بعلاوه چون برنامه های حجیم نخواهیم نوشت قالب اکثر <br>‏رنامه های ما COM. ‏خواهد بود . <br>‏برای شروع ابتدا نگاهی به حافظه میکنیم : <br>‏حافظه و آدرس دهی <br>‏هر کامپیوتر مبتنی بر 8086 دارای حداقل 640 ‏کیلوبایت حافظه است . این 640 <br>‏کیلوبایت به قطعات 64 کیلوبایتی تقسیم شده و ما ‏این قطعات را "قطعه " یا Segment<br>‏مینامیم . هر سگمنت هم به خانه های تک بایتی ‏دیگری تقسیم شده است . <br>‏برای بدست آوردن مقدار یک بایت مشخص از حافظه ما ‏باید عد مربوط به سگمنت و <br>‏همچنین شماره آن بایت در سگمنت ( که آفست Offset ‏نامیده میشود ) را بدانیم . <br>‏مثلا اگر مقدار مورد نظر در قطعه 0030h(h( ‏یعنی عدد ‏در مبنای 16 است ) و آفست 13C4h<br>‏باشد ما باید قطعه ای که شماره آن 0030h ‏است را ‏بیابیم و بعد در همان قطعه <br>‏مقدار باین شماره 13C4 ‏را بخوانیم . <br>‏برای نمایش ‏این حالت بین عدد سگمنت و آفست علامت (:) قرار میدهیم . یعنی <br>‏ابتدا عدد مربوط ‏به قطعه را نوشته و سپس عدد آفست را می آوریم : <br>Segment:Offset <br>‏مثال : 4D2F:َ9000 **<br>‏همیشه در آدرس دهی ها از اعداد مبنای 16 استفاده میکنیم . <br>| | | <br>| CConvertional | 1 Segment=64K | | | | | Memory <br>| | | | | | <br>| | | | <br>| | | | <br><br>&nbsp;<br></p><div class="affcntr"><a rel="nofollow" target="_blank"rel="nofollow" href="http://sidaa.ir/product/15610/تحقیق-آموزش-اسمبلی-115-ص/330" class="buy"><img src="http://sidaa.ir/content/affbanner/buy.png" alt="دانلود فایل" /></a><br>پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.</div><div class="affsbtclr"></div></div></div><br>


مقاله ترجمه شده ابزار مالی برای تثبیت جریانهای نقدی آتی

مقاله ترجمه شده ابزار مالی برای تثبیت جریانهای نقدی آتی

دسته بندی حسابداری
فرمت فایل doc
حجم فایل 7 کیلو بایت
تعداد صفحات 7
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

عنوان انگلیسی مقاله: Financial instruments to fix future cash flows

عنوان فارسی مقاله : ابزار مالی برای تثبیت جریانهای نقدی آتی

فرمت فایل ترجمه شده: فایل Word ورد (Doc) قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 3 صفحهمتن انگلیسی به همراه 4 صفحه ترجمه فارسی

تعداد کلمات انگلیسی 996 کلمه

تعداد کلمات ترجمه شده به فارسی 908 کلمه

جمع کل کلمات 1904 کلمه می باشد

این مقاله مناسب دانشجویان رشته حسابداری می باشد

چند سطر از متن مقاله انگلیسی :

Financial instruments to fix future cash flows

By the way even when liabilities financing the business investments are subject to a floating rather than a fixed interest rate a similar accounting issue may eventually emerge if the floating rate is converted to a fixed rate by means of an interest rate swap or other similar contracts. Swap contracts to pay fixed interest in exchange for receiving floating interest are sometimes called cash flow hedges” since they hedge the risk of fluctuation of the interest payment against expected future operating revenue. Unlike hedges against changes in the market value there are many complicated problems about the income recognition of changes in the market price 13).

This kind of hedging transaction increases the risk of changes in the market value of the position while averting fluctuations in cash flows. In this respect the same transaction can be regarded either as hedging or as speculation. However hedging is by nature a transaction intended to avert the risk of fluctuation in the return on investments. Thus the pattern of hedging depends on whether the relevant return is measured by changes in market value or by cash flows. In this case since gain or loss to be hedged is the cash flows of interest payments performance of the interest rate swap contracts can be measured by the swap differentials for each year instead of measuring changes in the market value.

A floating rate debt combined with an interest rate swap contract is in effect exactly the same as a fixed rate debt. Therefore in cases where the gain or loss on a fixed rate debt is recognized on the basis of cash flows instead of changes in market value income on the interest rate swaps to avert fluctuation in interest payments would be recognized on the cash flow basis in line with realization of the swap differentials. Changes in the market value in anticipation of the future cash flows have nothing to do with the performance as a hedging transaction although it would be regarded as performance if the position is considered to be speculation


چند سطر از ترجمه مقاله:

ابزار مالی برای تثبیت جریانهای نقدی آتی
حتی زمانی که بدهیهای تامین کننده سرمایه گذاریهای تجاری مشروط به یک نرخ بهره شناور باشد ،نه به یک نرخ ثابت ، در صورتی که نرخ شناور به وسیله یک معامله پایاپای بهره یا قراردادی مشابه به نرخ ثابت تبدیل شود ، یک مشکل حسابداری بروز می کند.قراردادهای معاوضه که بهره ثابت را به ازای دریافت سود شناور پرداخت می کنند ،گاهی اوقات "مصونیت جریان نقد" می نامند. چون از خطر نوسانات بهره در قبال درامد عملیاتی مورد انتظار در آینده ، محافظت میکند.بر خلاف سپرهایی که در مقابل تغییرات در ارزش بازار وجود دارد ،مشکلات بسیار پیچیده ایی در رابطه با تخصیص سود با توجه به تغییرات قیمت بازار موجود است.این نوع معامله حفاظتی ،ریسک تغییرات را در ارزش بازاری موقعیت افزایش می دهد ، در حالی که نوسانات جریانهای نقدی را حذف میکند.


آخرین مطالب

آخرین ارسال ها

آخرین جستجو ها

مکث سیاسی شهروز براری صیقلانی dlfile اینجا همه چیز هست پاورپوینت کتاب حرکت شناسی دکتر ابوالفضل فراهانی ♥ کلبه دلتنگی ♥ مطالعات اجتماعی اخبار مدرسه javanepir آرمان جاویدان